红拳纳入体育课

西安某小学将红拳纳入体育课，有利传承优秀中华文化。武术一直都是中华优秀民族文化的来源之一，小学生学习红拳有利于在学习中更去了解武术背后坚韧不屈、勇敢无畏的文化内核，也可以由娃娃以点带面向整个社会进行推广。将红拳纳入体育课，也有利于增加学生们的品质，磨练孩子们的意志。学武术并不容易的，孩子们学习红拳不仅可以练习肢体平衡感，更可以在武术的一招一合当中去增加体质，这是有其积极意义的。将红拳纳入体育课也可以丰富小学体育课的授课内容，更可以吸引学生们的注意力，让更多学生看到体育课的趣味，愿意去学习体育课，愿意去在红拳学习中去探索更多的肢体的魅力。

然而，不能忽略的一点是尽管西安某小学将红拳这种非物质文化遗产纳入体育课是值得全网点赞的一个行为，但是可能还会有一些家长有着不同的想法，他们认为孩子最主要的就是要提升语文、数学等主课的学习成绩，可能并不愿意支持学校这一做法，而且还有一些学校并没有像西安某小学一样如此重视体育课，而这些都会影响科教兴国以及体育强国的计划落地，也会影响娃娃们在体育课当中的学习成长和收获。

对于这种现象，首先，不妨借助融媒体将西安某小学将红拳纳入到体育课这个事件进行更多的宣传，从而启发更多学校也将当地的一些非物质文化遗产纳入到课程学习当中，更丰富扩展体育课的学习。其次，也要去加强对于优秀体育文化的推广，不仅仅可以通过将其纳入到非物质文化遗产保护名录的方式去增加传承体育以及武术文化的自信，而且社区也可以开展一些武术的教学活动以及武术的比赛活动。最后，在根本上调整一些学习制度。比如，教育部不仅要进一步明确体育课的主体地位，可以探索在考试当中去提升体育科目在考试升学当中的占比，从而引导更多的学校和家长以及娃娃们发自内心地去重视体育课，进而可以期待更多像西安将红拳纳入到体育课程的小学也会创造出更多适合学生们丰富多彩的体育课程了。