你对英语学习重要性的看法

最近，风闻版面上出现很多是否该学习英语的争论，反正就是公说公有理，婆说婆有理。

除了个别有点带节奏，无限扩大化的味道：在学校不学英语、降低英语分数比例（比重）、必修变成选修（有兴趣的可以选修）之类=不能学英语=落后就要挨打……

我谈一下个人观点。

先说我的英语水平和背景：通过英语六级，能流利阅读本专业（某211大学，工商管理学院专业，拿的是经济学学位）的英语书籍，可以和国外网友在论坛上就一般社会问题进行辩论（偶然还需要借助在线词典）。毕业后，还接受过单位的外语口语培训（纯粹是福利性质），但长期从事的都是国内商业贸易，基本用不上，或者根本用不上一次。

当年，我是从初中才开始学习英语的，看现在的新闻，好像现在小学就开始学习英语，不知道是不是国家规定的，感觉有点反人类：难道不应该先学好中文吗？反正我们当时学到大学，通过四六级，都不知道学来做什么，学校开什么，我们就学什么。当时互联网也不太发达，找一份好工作应该是大多数人唯一动力，但我们大多数人就没想过要去跨国企业或者涉外部门。我还是财经专业，如果是中文、历史专业，我不知道他们是怎么想的，也许更糟糕：一句话，我们当时大多数人考过四、六级，只是为了拿学位（我们学校的学位和英语挂钩，当时很多学校不挂钩，我也不知道为什么，好像没有全国统一标准，不知道现在是什么情况）。

学英语有没有好处呢？肯定有。

是否可以开拓视野呢？肯定开拓。

是否可以加强国际交流和联系呢？肯定可以加强。

……

同样的问题，问学日语，学西班牙语、学法语、学德语、学阿拉伯语……答案都差不多的，

可能还引申出很多类似争议性问题：为什么中小学不多学几门外语呢？比如学英语的同时，再学点日语、德语、法语、阿拉伯语……很难吗？不难！要说难，比学语言难的东西多得是！如果时间不够，可以将语文、数学的学习时间压缩一下就可以：有比开拓国际视野，加强国际交流更重要的事情吗？

全民（整个教育系统）学英语的效果感觉就有点全民皆兵，全民经商，全民创业一样，因为学习条件和环境限制，很大比例都是属于“陪葬”性质：许多人真的不适合干这些或那些。就有点像一个老掉牙的笑话一样：一个中国人跑到英国去参观幼儿园，回来告诉大家要好好努力学好英语，因为他发现，英国幼儿园的小孩的英语发音比中国大学生的都标准，口语还很流利！

我身边也有类似例子：

英语成绩不怎么样（其实他国内课程的所有成绩都很一般，中等都排不上），考了两次，勉强过了大学四级，去英国留学二三年，获得了博士学位；

英语成绩一般般，也通过了四级，六级没过，留学澳洲悉尼大学，获得会计方面的硕士；

英语考试从来都不及格，拿不到国内学位，只能领取毕业证，就读英国伦敦政治经济学院，拿了硕士文凭；

英语成绩全班倒算第一（其它课程成绩其实也差），拿不到国内学位，只能领取毕业证，在爱尔兰一所大学上研究生（爱尔兰也用英语教学），最后也搞到一个不知道水不水的硕士学位；

……

我很好奇，问了一下那个留学伦敦经济学院的，她说，留学英美澳，大多数情况下，有钱就行，怎么都能进，如果不能进，一定是钱不够。过去后，为了学习和生活，不得不交流，时间一长，也就搞定英语，和去国内某些地方呆久了，什么陕西、山西土话、温州话、潮汕话、粤语，都可以说一说，是同样道理，钱要带足，才是关键，否则就只能去麦当劳，每周打打零工来补贴。

我也问了一下学日语的同学，他们给我的答复是，现在日语就业很难！因为大量在日的中国人回流。包括过去学习不好，偷渡过去的初中生，做苦力的技校生，在日本工作了几年，甚至十几年后，日语也是非常流利！完全不亚于国内一般的日语专业本科生，甚至更好。

这说明，学好英语，和天赋无关，和能力无关，和教育无关，只和需求有关。没有确实的需求，在学校是学不好外语的！有需求，学起来都很快！

所谓学得好的，无非就是像我这种，过了大学四六级。这都是少数，因为大多数人其实大学都没有去读，初中就分流出去了一批，高中又是一批，还不如去学点面包糕点制作，或许还可以谋生。

过去，人们常说，学海无涯苦作舟，这学习是永无止境的，也是学不完的，但人的生命非常有限！这面临着类似经济学经常讨论的问题，预算（有限的资源）一定的情况下，要面包黄油，还是要武器大炮？就中小学教育，要十八般武艺，样样精通？有点不现实。必须要抓重点：语文和数学，其它都是辅助的课程。外语、音乐、绘画都是可以选修的兴趣爱好，有条件的可以开设糕点制作、缝纫裁剪等实用科目，初中生也要学一学，就和外语一样，甚至比外语更重要！到社会谋生，你不一定会用到英语，但这些技能也许会助你一臂之力，开个面包店，裁缝店之类。

就英语而言，初中第一个学期，学习一下ABC和基本语法就可以（一些物理、数学公式还是要用到，但不多）。如果要深入，比如要考中专（英语专业），可以特别安排辅导班，高中和大学也如此。对于大学生来说，只要智商正常，有留学意向之类，在大学一年就才开始学习英语，也不会晚！只要方法得当，集中强化半年的外语学习，一般都可以通过四六级考试。中国的现在外语教学模式更多是浪费时间：浪费老师的时间，也是浪费学生的时间。

如果高考不是单独为外语专业考生设置外语考试，而是要求所有考生都必须考，而且比重和语文、数学之类科目一样大，那是很不公平，也不能客观评价学生能力的！

因为外语水平，包括是否流利，和能力、智商、教育关系真不大！

外国幼儿园的小孩，街边的乞丐，被学校开除的垃圾学生，不管智商如何，外语都很流利！都比国内本科大学生强！

但考数学、物理之类，全世界的学生几乎都是平等的！可以直接体现思维，分析能力。

城市的学生，条件好，外语成绩就比乡村的占优势，哪怕乡村学校的学生智商和能力更高，更强，更多的是体现资源优势！

与其高考进行全面的外语考试，还不如干脆考计算机好了！在这个信息时代，计算机技术要比英语重要性更低吗？计算机专业毕业的收入就比外语专业毕业生收入高，工作更好找，这就是现实，需求说明一切。

外语学习在互联网时代，也出现一个转折点，人工智能翻译水平在不断进步。现在机器翻译也达到相当水平，至少七八成的内容可以翻译出来，难度大的专业英语，可能会少些。说不定哪天，一种智能翻译机器，可以让人不用学外语，也可以自动翻译出全球各种语言，而且非常流利！

当然，我也不否认一点，还是非常需要有一群人专门学习和研究外语，要达到专家水准：也就是外语水平很高的同时，本国语文水平和专业水平（历史、地理或物理等技术专业）要求也很高！

我后悔读财经类专业，因为那不需要特别去读，但财经类专业也会学点数学，文理兼收，记得有一门叫《概率论和数理统计》，稀里糊涂也过了。许多事情也确实需要用数据说话，最后，我就想调查一下，对外语学习，当然主要是英语学习，观察者网读者的主要观点，不一定和我的一样，可能完全相反。