载着希望与梦想的纸杯

载着希望与梦想的纸杯

7月25日，阳光穿透薄雾，洒在宁静的明德小学校园里。对于物理与电子科学学院的青青萌芽实践队队员来说，这又是一个充满期待与惊喜的日子。今天的主题有些特别——我们要和孩子们一起，让看似普通的纸杯“飞”起来。

当一叠叠崭新的A4纸发到孩子们手中时，教室里先是一片好奇的寂静，随即被七嘴八舌的讨论声打破。“纸杯怎么能飞？”“老师，是真的吗？”孩子们的小眼睛里闪烁着疑问和兴奋的光芒。

我们简单讲解了制作“会飞的纸杯”的原理——利用空气流速和压强的差异，也就是伯努利原理的简易应用。虽然这些术语对孩子们来说可能有些深奥，但看着老师示范时，用吹风机对着特定角度的纸杯吹气，纸杯真的像被无形的手托起一样，轻轻飘离桌面时，教室里爆发出一阵阵惊叹和欢呼。

接着，便是孩子们大显身手的时刻。他们分成小组，有的负责精确折叠，有的负责仔细粘贴，有的则负责测量角度，教室成了我们今天的“飞行试验场”。孩子们轮流拿着自己制作的纸杯，其他小伙伴则充当“风力提供者”，用力地朝纸杯下方向上扇风。虽然大多数时候，纸杯只是短暂地“跳跃”一下，但偶尔有那么一次两次，某个孩子制作的纸杯能够稳定地、持续地“飞行”一小段距离，立刻会引来全场的喝彩和掌声。欢笑声、加油声此起彼伏，在山间久久回荡。

看着孩子们因为一个简单的纸杯而如此投入、如此快乐，我们内心充满了感动。这小小的纸杯，在孩子们手中，不仅仅是纸杯，它们是探索未知的工具，是团队协作的见证，更是他们心中梦想的象征。它们承载着孩子们对科学的好奇，对飞翔的渴望，也承载着我们希望播撒在他们心田的种子——只要找到正确的方法，付出努力，很多看似不可能的事情，都有可能实现。

夕阳西下，金色的余晖给孩子们的笑脸镀上了一层温暖的光晕。虽然一天的教学活动结束了，但那些“会飞的纸杯”带来的快乐和启发，却深深地烙印在每一个孩子和我们支教老师的心中。我们相信，这份因探索而生的快乐，这份对“飞翔”的向往，将会像那些纸杯一样，在孩子们的心里，积蓄力量，最终载着他们的梦想，飞向更广阔的天空。（通讯员：黄成志）