每一个父亲都希望给子女创造更好的成长条件,但什么是更好的成长条件?
【本文来自《重庆大学通报大四本科生发14篇SCI:已成立专项工作组进行核实》评论区,标题为小编添加】
我的女儿女承父业,也学化学,但是她自己选择的,不是我要求的。在高中快毕业的时候我将她送到我一个师兄的实验室体验了一个月的化学实验;在她高中毕业的时候,到我自己的实验室做了两个星期实验;在她大一的暑假,到我另一个朋友的实验室做了三个星期实验;现在,她跟着自己的导师做实验。前面三次机会,都是“体验卡”,让她对基本的化学实验有基本的认识。这当然是沾了我这个教授父亲的光;但她没有因此发任何一篇文章,尽管带她做实验的师姐们的文章都已经发出来了。我很清楚,她只做了些打下手的工作,对文章的发表没有实质性贡献;如果这样就把她的名字带上,对她将来的成长是不利的;对我自己来讲,如果带上她的名字,就是学术腐败。作为一名科研工作者和教师,要有基本的操守。
舔犊情深,每一个父亲都希望给子女创造更好的成长条件。但什么是更好的成长条件?让她/他更独立,有自己的思想,懂得去奋斗,才是更好的成长条件。