数学基本是靠数理天赋，不是靠老师的法子苦训的？

【本文来自《坐标昆明，一位已退休又返聘的数学女老师，竟然认为我家孩子这样的解法错误》评论区，标题为小编添加】

根据孩子情况喷吧。

如果是我小时候，估计直接逃课了。

我小时候数学成绩还算不错，高中拿过数学联赛一等奖，

可惜不是顶尖的，距离顶尖有几十个台阶吧，做不了数学家。

从小学到高中，数学考试我从来不打草稿，选择填空题看几眼划拉个答案出来。

不熟悉我的数学老师开始都很气愤。怀疑我提前偷标准答案了。

解题方式根据孩子自己对数理逻辑的理解来，数理逻辑弱的靠老师给法子锻炼，数理逻辑强的咋办都成。

都别吵了，这个老太太教普通学生、笨学生是合格敬业的，对于超出平均线之上的是有些误导人家，不能强制数理逻辑强的孩子顺从她。

如果你认为你家孩子数理逻辑能力强，就让她跟老太太较量一下，我小时候经常说数学老师解题法子太笨，我们班有个比我叼的经常说我和数学老师都笨。。。。。他读到MIT博士。。。

如果你家孩子说服不了自己的老师，解题的法子没老师的省劲简单明了，就老实跟老师学吧。

单这道题，你家孩子找到规律了。。。。恭喜你，可能在老太太觉得你家孩子跳步了，我读书时候跳步的更大。。。老太太不该认为这样做就是解题错误

有些老师控制欲很强的，特别是在普通学校。控制欲强的老师对超出平均线的学生是一种伤害。

这样的老师应该去重点学校教教重点班见见世面，我当时读初高中都是省重点实验班，曾经有那么俩控制欲强的数理化老师，最后都灰溜溜的说不跟实验班生气。。。。。

数学基本是靠数理天赋，不是靠老师的法子苦训的。老太太这样教数学真的有些压制学生的数理逻辑成长