现在双减下，课堂上老师只是完成课本教学内容，真的就是基础，多一点也不会讲？

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• 洞庭香

• 我想问一下帖主，真诚的，因为我孩子都大了，外甥都没有在身边，不知道现在的学校什么样。大家都说补课，是老师在学校或者班级里上课不按教学进度讲课吗？还是老师讲课学生听不懂或者是进度太快学生跟不上？或者说是期中期末考试内容和老师平时教的东西不合拍，又或者说考试题目超纲？要是是这些问题都没有，那么补课的目的就是巩固一下在上课时学到的知识，或者说是没有跟上学习进度的知识对吗？我也是过来人，我们小时候读书，都是自成一圈，几个同学在一起，放学后做作业，大家一起取长补短，只不过现在是把这个事交给了补课班了对吗？现在的补课班学的东西是不是超过了学校的进度？也就是三年级补课，上的是四年级才学的内容？甚至是更超前，那意义在哪里？我有钱，我就提前学习，把别人孩子甩在后面，我的孩子就能考个好学校。大家都这么想那不还是一样吗？到底有多少人是真的自己的孩子在学校跟不上进度，学过的知识点没有掌握住去补课的，还是被校外的教育机构每天信息轰炸，贩卖出来的焦虑感，又或者说是跟风心理造成的压力而补课的？或者说是因为工作，或者是文化水平有限，在孩子的学习方面给不了帮助，只能花钱找补习班，至于补习有多大的帮助我不知道，孩子的全面发展也不要，我花钱我就是尽力了，孩子以后长大了没有考上好学校，找不到好工作怪不上我，花钱买了个心理安慰？

我只能说我这里的情况，不能代表其他地方，我也不是贩卖焦虑，我很讨厌内卷这个词，可身处这个环境又没办法。一个年级二十二个班，一个班五六十个学生，老师并没有增加，也没有要增加的迹象，有的班班主任是体育老师，你自己琢磨吧。作业真的是不批改的都有。

现在双减下，课堂上老师只是完成课本教学内容，真的就是基础，多一点也不会讲，引导都没有。但问题是，考试和日常教学内容和水准相差非常大，比如语文和历史，老师自己都说这些题就不是你们这个年龄段能思考的。我仔细看过课本和考题，根本不是一个路子，课本内容贼简单非常粗略，考试根本是另一回事。没有课外拓展想考好成绩就别想了。

都学过英语吧，课后作业单词短语造句是基本的吧？没有，英语作业就是抄单词，做练习题，但是考试有作文，造句都没练习过，作文能写好？让背诵课文，但是老师从来不检查，学生自己互查，结果上报以后就没下文了。辅导？你不是专业的老师就算你会你也不一定能给孩子讲明白，个别问题可以，系统学习就不行了。

你问有多少是因为跟不上才去补课。就这么说吧班级有一个学生去补习了，肯定有帮助啊，那你去不去？原本就比你学习好的也去补，你去不去？你不去就等着差距越拉越大，不进则退就是落后，肉眼可见，你去不去？我也希望孩子自己努力自己把成绩搞上去，真到了实际根本就不是那一回事，这就是内卷啊。站在全局怎么说都有理，作为家长，全局中的一粒尘埃你要不要拿孩子的前途赌一把去和这种内卷抗争？我不敢，我只能在孩子的承压和成绩之间找平衡。