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1.刀子也分“软刀子”和“硬刀子”,美国对华政策的变化节点在于“特朗普”,在过去,美国对华一直采取“软刀子”,在舆论和娱乐上占据高地,高精尖人才挖走不少,不少人奉行“美国的空气就是香甜的”,就连一些高级知识分子也不例外。在“特朗普”上任后,许多人看透了这一点,美国的核心本质依旧是“强盗”逻辑。
美国难道不希望中国人学习英语?不是的,美国希望中国人学英语。他们巴不得中国人一直跟在美国人屁股后头,帮助美国人转移他们的矛盾。
2.知己知彼,百战不殆。的确是这样的,但没必要让所有孩子都学习。
3.万事开头难。先辈们衣衫褴褛、披荆斩棘,开创一片基业。之所以要自选教育和学习别的语言,那是因为时代的改变,中国已经不是“一穷二白”的阶段,需要什么都学习别人,难道堂堂一个大国,连自己的东西也没有吗?4.你这不还是“田忌赛马”吗?皇帝还有“短命的”。5.按照你的理论,义务教育里哪一门不是很多人学一门的唯一机会?就说语文,大多数人除了义务教育,谁能系统的学习“语文”?大多数人除了义务教育,谁能系统的学习地理?
人类的知识太多,这些知识哪一个不是精华?而语言,作为知识,更是手段。你学习汉语,难道就单单学习语言知识吗?不是的,你一定学习了其语言所在的文化和思想。
很多人一辈子都用不到英语,你觉得“不亏”?你要不算算?就单说义务教育阶段英语学习到底花费多少时间?有这时间,还不如让孩子去锻炼身体。
还学一门语言锻炼思维?语文都没学明白,就得让孩子去学英语。
6.国家进步不是一蹴而就,国家政策也不是一蹴而就。如果国家培养人才不是根据国家自己的产业规划和发展方向来制定,那就是给他国培养人才。如果还时抱着美国知识第一,那永远都不能真正发展。
事实上,过去几年,中国人一直在努力走自己的路,自主研发、创新,取得优异的成绩。
最后总结,知己知彼,百战不殆。
要了解美国的本质,而不是仅限于美国的语言。美国巴不得中国人学习英语,更加方便他们的文化传播,方便他们从中国收取精英。
降低英语学习比重,不是“脱钩”,反而是为下一代减负,规划更合理的知识体系。
内因起决定性作用,走出自己的路才是发展的核心。但凡遇到问题,就想着抄别人的作业,那永远也学不会。
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1,别再你的敌人设置的时间走进敌人设置的地点。美国不希望我们学习的那些东西,说明它们有足份足量的价值,就好像美国希望我们学习“普世价值”真的毫无价值。就是这样,才更要努力学,也要努力学英语。
2,开源项目,只有看不懂才真的危险,就像现代战争的关键同样在于信息。说到底,知彼知己,不是吗。
3,日常环境英语确实应该减少,HR、OA这些玩意并不能让人更专业。不过英语确实是最有价值学习的外语,这属于客观事实了,自选外语听起来很好,但我估计我们没这个教育资源。至于英语改成专业课,我只能说,咱们大部分专业课的进步空间很大,还不需要也不值得占用其他课程的空间。
4,唐人街,法拉盛这些地方很多人都讲中文,而出国学得快的理论的核心在于全英语环境,所以我说富二代中不努力的那些到了国外也不会有寸进,他们只会沉迷于还在使用中文的舒适区,可能连招妓都只要讲中文的。而身在国内愿意努力的人就算使傻劲背“哑巴英语”也好过那些国外的不努力的富二代。
5,同3,学校的义务教育很可能是很多人学一门外语的唯一机会,有些东西你是不能等到想用的时候再去学的,尤其是如果你先觉得自己不会,就会主动避开很多机会。虽然真想用的时候学起来确实快。总之多学一门语言确实很锻炼思维,光为了这个学起来也确实不亏。
6,国家的进步可不是一蹴而就的,父母的知识也是无法通过遗传赠予给后代的,他们仍然需要从0学起,而我们追赶的时候,西方学术界当然也在进步。
最后总结还是两点,必须知己知彼,所以敌人的语言要学。不要做敌人希望你做的事,所以不要盲目跟着脱钩,该学的继续学。