为啥那么多人接受不了教育的“五五分流”

  • gcz
    现实就是这样,我的意思是,真的没有必要分流这么早,很多男生都是到高中阶段才开始爆发,中国目前的国力,其实完全可以是实行十二年义务教育,在大学阶段再分流,这样可以减少很多中产家庭的钱流出到国外。于国于民都有利。你可能不知道,中国人均受教育年龄始终在全世界一百多名,不但不如发达国家,普通的发展中国家都比我们强,甚至一些经济条件好的非洲国家都比我们强,为什么不能让所有的孩子都在国内完成高中教育然后再分流呢/那么早的把孩子送到职业教育,有必要么?现在成年人失业那么多,让青少年尽量拉长受教育年限也可以缓解社会失业矛盾,而且全国少子化越来越严重,今年的实际出生人口都不到一千万了,真有必要还要把一半的孩子送到中下级么?大数据,自动化,人工智能以后会替代大多数人的。

回复10

  • 韭菜不够用了,都想变萝卜
  • 1.分流的目的是为了尽早就业,有效就业,可观的就业收入。
    2.支持十二年义务教育!高中毕业作为第一波自主选择,是早日进入技校学习还是继续大学文化课学习。
    3.加强大学毕业技校在学习的接收,提升。
    4.最关键的是,正常技校毕业的要优先推介,提高工资待遇,政府给予相应补助。文化课学习不可观的自然就会自己提前考虑技校分流或者上完大学再继续技校学习。
    5.技校要与时俱进,与产业相匹配,与晋升相匹配,没有发展谁去学,有了稳妥发展空间,自然有生源。技工的待遇明显被拉低了,不被社会尊重,学生自然都想搞金融,坐写字楼了,做虚夸的虚拟产业等这些来钱快,不遭罪,有面子的职业。
    6.硬性过早分流,只能进一步激化矛盾,固化阶层,最后还是培训了一些不喜欢,用不上,耽误时间的大批年轻人。
    7.不谈待遇,只谈分流就是掩耳盗铃,自欺欺人!
  • 丁隐 明道若昧
    看了那么多喷层主的,我只想说个基本逻辑。主张高中都考不上的孩子肯定不可能在高中爆发,这个论调逻辑不成立。既然这个论调也承认有些人是在初中后半段才爆发才考上高中的,那么假设把初中前半段和后半段分开,考试成绩决定一个孩子用不用读后半段,那么那些在后半段爆发的孩子就没机会读后半段了,永远也没人知道他会爆发了。于是就可以事后诸葛亮说,他前半段读那么差,凭什么说后半段能爆发?基本逻辑是,你得让他读了才知道啊。成绩差的学生最少也分两类,有人认真读书成绩还很差,也有人没把心思放读书上所以成绩差。每个贪玩的孩子哪一天玩够了这个早晚各不一样,你又想杠,初中还贪玩的孩子凭什么高中就不贪玩了?还是那个逻辑,你机会都不给他,你又怎能先知道呢?
  • 因为中国高中本质等于高考复习班。高中学的那些就是为高考考大学准备的,要是不读大学只读高中的话那还不如上技校。起码学个手艺。
  • 高中和初中最大的区别就是流氓少,上课不听讲捣乱的人也少,如果不分流会污染高中的学习氛围。我高中有个同学和我在同一个流氓初中,经常被霸凌学习成绩比我差一点,到了高中后学校氛围好了,成绩就起飞了甩我几条街。
  • 你可能不知道,中国至今还没法消除文盲,那是因为还有不少七八十岁的文盲还活着。
    有些事情,只能靠时间来改变。
  • 那是因为中国40岁以上、没上过大学的人占比例还太高,所以人均受教育年龄还提不上去。1978年,中国的高等教育毛入学率只有1.55%,1988年达到3.7%,1998年升至9.76%。1999年开始大学扩招,高等教育毛入学率快速上升,2002年达到15%,2007年23%,2010年26.5%。2012年30%。2021年已经达到57.8%。
  • 有部分男生高中爆发是没错,但高中都考不上的话高中能爆发?你知道百分之五十的人中考才多少分吗?这些学生就算去高中,基本考不到大学
  • 吹牛呢,你说的很多男生到高中阶段才爆发,也是有他能升上高中的这个基准线在的。。连县城垃圾高中都考不上的,你让他去高中阶段爆发?爆发个鬼。。初中底子很好的学生到高中,刚开始都有吃力感,特别是理科
  • 失业是上过大学的,工厂是缺人的。工厂恨不得你小学毕业就进去呢,延长教育年限缓解失业资本家不答应啊
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