去了5次水边后,俞敏洪宣布直播带货了,新东方的体面与不体面

  • 华纳王 太平世界,环球同此凉热!
    身价是什么?可以成仙吗?你这个讨论的基础有问题,这个身价如果导致万箭穿心,万蚁噬身疼痛而死你是否愿意交换?人之道取不足而奉有余,学而思利用小孩教育中的学习成果差异化来开课赚钱扭曲教育自然现象而自肥于一身,你觉得这个因果很小吗?身价不过是浮云野望,也代替不了此人的每天23小时,怎么如此罪恶的事情在你眼里就是身价三倍?我不知道共和国这些年都教育出了什么样的禽兽思维!

回复1

  • 我看了您的其他回复,您也是个有识之士,所以我很想和你探讨下您对我回复中的一些问题。首先,何为"教育的自然现象"?按您的意思是,都只去上义务教育的课就好,课外补习提高成绩的不要,对吧。可从本质上讲,义务教育也是国家的投资,取自税收,属于公费投资。那么,公费可以投资教育,叫"教育自然现象",爹妈就不能投资自己孩子的教育?学校老师拿国家工资为小学和初中的孩子们提高成绩是"教育自然",而从家长那里拿工资提高同样孩子成绩的就叫"罪恶"?而这套逻辑最大的漏洞还包括:1.公立学校上学是"教育自然",而某些以3~5倍于普通老师工资高薪聘请优秀教师、再高额收取学生学费的私立小学和初中,是否是教育自然?里面的老师多得了同地区其他公立学校老师数倍的收入、年薪达到了50~100万的私立学校教师们,是不是"罪恶"?2.是不是一但结束了9年义务教育,进入高中、大学后,私人的投资就又成了"教育自然"?9年级以内的投资是"扭曲教育",而只要过了9年级、只要在中考过后哪怕1秒,投天大的资,就立马不是扭曲教育了?某些培训高中学科教育的机构,一组2小时的课就收学生2400元学费的,都不是"罪恶"?以上这些,难道不荒唐么?
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