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你以为这些学生入门、学成后只是放归大海找一份好工作？
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高考成绩占60%，学校考核成绩占30%，高中学业水平考试成绩占10%。
你是不是离学校太远太久了？现在进入中学每个学生在教育局平台都有一个账号每年都要完成一定任务，然后自己有什么作品，有什么获奖信息等等可以记在上面，这是综合考核的一部分。
另外，这是培养高尖端人才的学校，不是镀金的地方，进去之后必然竞争激烈，学习氛围不一般。家长再有钱，也不希望自己的孩子进去之后被淘汰吧。 -
多年前的人大自主招生案历历在目
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地方评价只占10%（高中学业水平考试成绩）吧!
是先要高考进大学，然后由大学二次考核（学校考核成绩占30%），最后结合高考60%+大学二次考核（学校考核成绩）30%+高中学业水平考试成绩（地方评价）10%。 -
原文：“采用入校二次选拔模式，高考成绩仅占60%。”从字面意思理解，高考后，你需要先填志愿进入该学校，然后学校组织当年新生进行二次选拔，这个时候就不单纯看高考成绩了。类似这种机制的有：武汉大学弘毅学堂、华中科技大学启明学院、浙江大学竺可桢学院。机制类似，具体细则不知。
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没认真看文，人家是校内二次筛选。走后门也得先高考进了这12所学校再说
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你怕是没经历过大学的入学复考。
我大一刚入学的第二个月，学校开始新生复查考试。跟重新高考差不多，考试卷子的内容和难度接近于高考。
是真是假你考出来成绩就知道。
我还知道，我们那一届，大一复考被学校退回的，有五十几个新生呢。这些学生全部张榜公示，而且还在校招生办挂了名单，即使他下一年再次考上也同时报考了本校，也不录取。
地方学校作假可以随便做，但新生入学之后再被退学，这责任学生自己承担的起？猜猜最后谁更惨？ -
中小学教师开始轮岗了，啥时候大学教师也来个轮岗，这样有利于促进教育公平
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高端人才培养不应该以考试成绩的片面公平为原则，这次设置的学科基本上都是基础学科中的所谓天坑专业，对总体学科设置的冲击较小。基础专业需要的是天才培养机制与研究热情的结合，有点像科大少年班，现在的基础专业被称作天坑，主要是盲目扩招与低效教育无法适应真正的尖端科研需要，就业前景非常不明朗造成的。这次改革不失为一次有益尝试。
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想走过后门，滥竽充数的混张文凭的，选人文社科类的操作空间大。没有点真本事挤进高端的，科学技术类圈子，纯属自虐行为。
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这里的学校考核应该是指大学要进行二次考核，至于高中学业水平考试是全省统考，统一批改的。
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入校二次选拔的时候成绩…怎么还不允许学校考试了？
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就是保证不公平，嘿嘿，保证公司校长的傻儿子去哪里读书？
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不如出高精尖的题目，按分数掐尖
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怎么保障公平，怎么保证地方学校不作假？