相比找专门的翻译来翻海量的英文文献，要求从业者掌握专业英语更现实

民国晚清时战争是经常状态，抗美援朝是立国之战，也不能视为极端例子。个人靠外语学习变成中产或资本贵族才是极端例子。旧中国的落后是政治经济文化军事的全面落后，你所说的“旧中国80%人口是文盲，也不影响生活“是完全不成立的，那简直是太影响生活了。建国伊始就进行了全民扫盲运动，这对于提高全民族的文化、生活水平是具有重要的作用，中国的进步主要是中国人民努力奋斗的结果，在这个进步过程中英语学习是起了作用的，但肯定没你说的那么大作用。现在中国及世界差不多有８０％以上的外语盲，那才是不影响生活的。我们的逻辑恰恰是科学文化教育应在教育事业中占有重要地位，而这个重要地位不应被英语或其它什么外语占去。中国及西方列强包括日本从正面证明了这一点；印度及菲律宾的发展则从反面也证明了这一点。而正是因为有了朝鲜战场上的流血牺牲、有了以三钱为代表的科学家团队，才有了我们今天的大国地位，才有了我们今天在网上扯闲篇。不管是普鲁士德国还是新中国义务教育都是国策。而外语教育在这两个国家（或在所有大国强国）中都不占重要地位，也不应占重要地位。而印度如果算大国的话，其英语的重要地位或官方地位也是被殖民的结果。我们现在讨论的是英语教育在整个教育事业中的地位，我的基本意见是英语或其它外语教育的资源投入水平只要达到或保持在其它强国外语教育的水平就行了。