我是初中数学老师,编教材的和教书的不是一群人,无视了学困生和学霸的存在

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  • 再然后,你想象一下,假如一个年级500人,10个班,每个班平均分配的话,每个班有10个尖子,那么对于各位班主任来说,这10个就是各自班里的宝贝了,但如果把这每个班10个尖子集中在两个班里呢?那么原本班里中上游的人,是不是就变成班里上游的了?是不是就变成班主任眼中的宝贝了?
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