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  • 我计划初中陪娃把近代史学一遍,苦难和挫折能更好的让人成长,孩子直接经验不多,那就多学一些间接经验吧。动力下降我认为主要是没有找到兴趣爱好,当没有找到喜欢的东西时,杂项会填补人的脑子,唯一的解决方法是陪着他坚持一件事,毛主席说一个螺丝钉扎在哪里,成长于哪里。我现在极为认同。一样东西熟练了就是特长,就是兴趣。

回复1

  • 非常赞同你的坚持一件事的想法和做法。
    我觉得关键
    还是要发现真正擅长的
    培养孩子真真正喜欢的
    找到了那个点
    就会更容易坚持下去
    最后中考和高考毕竟压力不小
    无论是对孩子还是家长
    而这样的大排序要求孩子样样都要好
    一旦偏科严重,基本淘汰。
    我觉得有些残酷,也颇为惋惜。
    事实上这样的制度安排,浪费了很多的专才。
    这个时候,就看那些被淘汰的孩子能否坚持下去了。
    社会的制度,不会给你更多的阳光了。
    全凭自己努力向上了。
    如同林燮对林殊最后的呼喊:“活下去。”
    一齐加油罢。
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