衡水中学校长:香港动乱、中美贸易战和年轻人有什么关系?

  • 突击兔兔 虚心学习,冷静判断,客观公正,不乱角度
    素质教育的好处大家都知道,但是素质教育的投资可不是谁都行。应试教育在基础阶段的重要性决定了未来国家基础劳动力的储备问题。至于衡水模式具体什么样我没有详实材料不讨论,但是国家在互联网领域,社交媒体领域反应的迟钝,当下必须通过严格的墙进行屏蔽。别说是非价值混乱或未开的青年人,就是我手底下的几百号人,都是年轻小伙子,对电子的应用能力极差,基本dos搜索不会,办公系统功能使用仅仅局限于打字,网络游戏玩的贼溜,定位导航只会傻瓜模式。素质教育在学校领域,应该大力推广,但是现在这样搞的弊端显露,就是教育私有化的无节制乱发展。我对北京的学生和教育和特别熟悉,不过恕我直言,和苏州等地的相比,北京不行。学生质量太差!素质教育这条路也不应该只是你所说的职业素养问题,还有基本的价值观和习惯问题!!!有教无类和择优规划永远是一对矛盾,而教育方法论的完善才能从根本上弥补两者的不足,这个问题归根结底还是要交给国家和学校,素质不素质,未来再规划

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  • Nikita 传媒人,强弱电人,社会调查和记录者,中华赤子。
    基本上赞同您的说法。一方面,教育是一项事业,不是一项生意。另一方面,学校的教学内容应该与时俱进,不能在这个信息社会还采用几十年前的教学方法和教学内容。培养学生的生活能力、劳动技能、学习能力和独立思考能力,对于学生步入社会后的生存和发展至关重要。

    至于你说北京的学生“质量差”,我认为不同地方有不同的文化背景和传统,不同地方的学生有不同的气质和优势,这很正常,不能简单说哪里好哪里差。还有,应试教育确实部分解决了基础劳动力的储备问题,但是素质教育如果能推行,不但这个问题可以解决得更好,而且社会也能更快进步、科技也会有更大创新、产业也能更快地转型升级、人们也会生活得更加幸福。
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