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到底是应该先具备基本能力再发合格证书，还是发了证书再培养基本能力？一个从没接触过病人的医生能发医师证吗？能让他给病人开刀吗？你愿意让这样的医生给你看病吗？你愿意让从没上过讲台只考了个证的老师教育你家孩子吗？问自己，莫自欺。
师范生或许入不了某些人的法眼，但也是规范科学的培养流程走下来的，有理论有一线实践实习还有不足，难道这些素养看几本书就有了？
骡子驴马都可以遛，但不能让别人家的孩子当随便谁都能遛驴骡的台子，公共教育不是没有底线和标准的。
中小学教育传授的知识最新也是人类几百年前就知道的，随时代变化的无非是知识的载体与表现形式，没有多么高深。