抄作业，你会不会（一）？

首发于公众号“贼叉”

前几天看到了一张上海官方的数学竞赛生的培养路线：

很多人说，哎呀，太好了太好了，可以抄作业了！听闻此话，我不禁从鼻子里发出一声“哼”，你真的会抄作业么？

很多人怕是要不服气了，抄作业有什么难的？但凡是当过学生的，有几个没抄过作业的？但是同一个教室里有人上清华，有人上北大，有人名落孙山，同一个老师同一本教材，甚至上同一个补习班，为什么成绩天差地别呢？

同理，抄作业这事也是有一堆学问在里面的。

最差的，就是不抄，这种该学手艺就去学手艺，也不要抱什么太大希望了；稍微好一点的，就是抄不明白的。比如我读书的时候作业经常就给别人抄，抄归抄，但是抄都能抄错。比如加号抄成减号，平方抄成立方，甚至还有把13抄成B或者把B抄成13的等等。这两类学生想逆风翻盘的可能性微乎其微，除非就是死爹死娘痛改前非而且娃得不笨，否则都不用曾经以为，人生真的就这样了。

再好一点的就是抄得工工整整，别人对他也对，别人错他也错，但是他抄得内容是不会有错的。你可千万别小看这点，其实这也不算容易。前几天聚会的时候我们就说到专注力这个事儿，大家纷纷聊到一个街头骗局：就是让你用笔从1连续写到300，不带停顿，如果能完成的话给你100块，否则你输30。

看起来是不是很容易？事实上摊主基本上就是白捡钱。如果没有受过训练的普通人，能一口气写对100个数字已经很不容易了。同样地，抄作业想要抄到一字不差，说明孩子的专注力其实是很不错的，这还真不是从牛粪堆里找冬虫夏草，没有优点硬要夸两句。真的能把作业抄得一字不差的，很可能并不经常抄作业，因为抄作业的目的在于糊弄，把一件糊弄的事儿做的那么认真的，可能是真的碰到什么难事儿了。

再厉害一点的就是纯粹给老师面子，其实自己啥都会，真的就是懒。但是这些繁文缛节和江湖规矩又不好破，所以咋办呢？就随便抄抄吧。只不过这种抄作业的哥们很有节操：只抄自己会的，如果是不擅长的科目自己就老老实实地把作业做了。

能做到这样的，不说是全面发展的，但是肯定是有优势科目的，而且对自己的优势科目很有自信。当然，和最后一种学生比，还是差了一点。

最可恨的抄作业的类型：他啥都会，一边抄你的作业，一边给你订正。。。这你受得了么？哎哎哎，我怎么感觉你这个做的不对啊？你看我大概算一下，这应该是多少多少多少才对；你这个肯定有问题啊，原来都对称的，你这结果对称性都破坏了啊，你行不行啊，作业做的那么马虎？

一瞬间，被抄作业的同学一定会怀疑人生：我是谁？我在干什么？到底谁在抄谁的作业？

真的，抄完你还给你一顿暴击，那感觉就像上门要饭，给他一碗鲍鱼捞饭，这叫花子瞅了一眼就说这怎么才四头鲍啊，霍，还是鲜鲍不是干鲍发的这可怎么吃啊。。。

哎呀说多了，下一期告诉你上海这个数学竞赛生规划的作业怎么抄~