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小学课程顺序有很大问题，一上来就是识字算数一起上外加其他七七八八。

大家都有一个感受，和孩子玩耍起来父慈子孝，辅导作业鸡飞狗跳。

问题就出自小学课程的顺序，没有遵循小孩子的智力发育顺序，把所有的课程同步上。

小孩子最开始没有数的概念，一个鸡腿加两个鸡腿小孩子很快就知道是三个鸡腿，但1+2=？就懵逼。

算数就应该缓一步学习。先集中学习识字，集中学习两年就可以认识三千个汉字，读书读报不在话下。然后学习其他课程事半功倍。