【本文来自《遍观我们的教育体系，里面基本上没有纠正孩子们缺点的内容，基本上都是知识的灌输》评论区，标题为小编添加】

我们的教育通常只告诉孩子要做什么，我们告诉他们怎么去做大多数情况都是一个普遍的理论，而并非针对每一个孩子的特殊性。我们有一套自己的常规教育模式，而无法开拓孩子自己的个性化潜能。

我们经常会问孩子以后的理想是什么。

有些孩子可能会给你一个清晰的答案，这往往会是他们的人生目标。

但有些孩子无法给出你一个答案，他们甚至连自己喜欢的东西都并没有那么清楚，你却也只是告诉他，我们每个人都要有一个理想，你要自己好好想想。

他能想清楚什么，他只是一个孩子啊。

那那些网络上的问卷就能帮助他吗？不，他需要的是自己的感受。

我们自己心里也都清楚，学校的教育其实在美术、音乐、体育这些方面是有缺陷的，孩子其实在这些课上能学到的是有限的，那我们又怎么能保证孩子能够在德智体美劳这些方面全面发展呢。

知识的灌输是老师的事，即使我们不认同，但是你也不得不承认这是有效的，在理论知识层面，在基础教育上，中国做的确实是足够好的。

而家长首先要做的就是，不要把自己的理想强加于孩子身上，早日地认清一点，不是所有孩子都适合读书。当你发现如果你的孩子不适合读书时，就及时地降低对他能在考试里取得好成绩的期望。家长要开拓的是孩子做人的潜能，开发他在各方面的才华，找到他最适合的人生道路。

个性不一定是缺点，个性只是有时不能被大众所接受。作为家长，其实你首先需要告诉他的是，即使这样你会被很多人讨厌，你也依旧要这样吗。

如果他坚决地说我要，那就是他自己做的选择了。