选莫言的《丰乳肥臀》进教材,中学生们能学到什么?当做性启蒙吗?
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大概听了一下莫言粉丝和司马南对华的录音,虽然没有完全搞清楚来龙去脉,但是听的出来,莫言的女粉丝护主心切,前言不搭后语,漏洞百出,司马南始终掌握节奏,该激烈时激烈,该平缓时平缓,而且期中一度语气非常温和,和对方摆事实,讲道理。
就我个人感受而言,就算莫言粉丝有理在先,可是,就此时此刻而言,司马南明显更具优势,甚至是碾压对方。如同一个资深教授面对一个固执的大一学生一般。
司马南在对话中有一句话我非常赞同,他说,最近召开的文化界的会议,围绕《延安文艺座谈会》的精神,选出一批能够入选教材的优秀文章和文学作品,司马南表示,这些作品的作者不仅个个都是文学大家,而且他们都是站在人民大众的角度,披露旧社会,歌颂新中国,充满了正能量。
这难道不是教材最应该体现的精神,和最根本的方向吗?难道选莫言的《丰乳肥臀》?恕我直言,并不是质疑莫言的文学技巧,而是立场和角度不符合要求。你让情窦初开,荷尔蒙爆棚的初中生,高中生去学《丰乳肥臀》,他可能就记住了丰乳肥臀,至于文章表达的核心思想,批判了什么,赞颂了什么,可能根本就记不住。
这就好比给电影分级一样,成年人看看伦理片,可能深受教育,获得启发,可是如果让未成年的孩子看欧洲,或者韩国拍摄的伦理片,他们受到的不是教育,全是诱惑。
再打个比方,没有人推荐小学生看量子物理吧,这显然不合适。现在有些大学的男女文青,尤其是女文青,天真,幼稚到了极致,脱离实际,脱离社会,甚至很大程度上盲目崇拜西方的一切。莫言获得了诺贝尔文学奖,他们就以为莫言的每一个作品都是经典,都是真理。头脑如此简单,还好为人师,动不动就站在自己堆砌的制高点上指点江山,殊不知,他们所谓的制高点,连资本论和毛泽东选集的十万分之一思想的高度都不如。
中国不缺乏哲人和思想家,而是缺乏传播的渠道和广泛的认可、南开大学的艾跃进教授,去世多年之后,才被广大网友发现和认可。艾公泉下有知,当欣慰含笑了、他的每一次发言和演讲,无论深度或对错,全都是从中国的利益出发,从中国人民的立场出发,从思考中国的未来出发,莫言有这样的高度吗?西方用电影奖捧红了红灯笼和张艺谋导演,因为西方人就希望中国人都是电影里那种愚昧无知,混乱不堪的样子。现在,他们又拿诺贝尔文学奖来给中国塑造新的文化标杆,用心不可谓不险恶。我再说一次,我对莫言的文学技巧和文学深度没有丝毫质疑和不满,但是,如果是以《延安文艺座谈会》的标准去衡量的话,莫言没有入选,实在是文化界的一件幸事。