我们对孩子的认知能力是普遍低估的

【本文来自《“女儿6岁过于内向,属于班里“空气型”同学,兴趣班也不管用,我该怎么办?”》评论区,标题为小编添加】

我小侄女(弟弟的女儿)也是从小胆怯,三岁时候家庭聚会吃饭,遇到了不太熟悉的亲戚她害羞得用手遮住自己的脸不让人家看,我知道如果不去引导那么这个孩子将来在社交上会有很多问题。解决她性格问题的转折点是当年去我姨夫家看老人家养的鸟,她那时候只要离开家就不松开她妈妈的手,但是那天我和她单独在阳台看鸟看了一个多小时,我找到了和她顺畅交流的方法,很简单,就是“别当她是孩子”。

她和我聊幼儿园的事情,说谁谁是她同学,然后问我小时候同学的名字,我也回忆了以后一个一个告诉她,我们建立了平等交流的模式,以后也一直是这样。形成了这种模式以后,奶奶和她讲话的时候像对其他小孩子那样用尖细的声音叫“囡囡”什么什么的,她听着就别扭了。然后在幼儿园大班,有一次不记名投票选“好孩子”,她没有投她的好朋友,我们问她原因,她说她的好朋友不够格,另一个不是她“闺蜜”的同学更符合条件。也就是说她在幼儿园里已经具备了理性思维。由此我认识到,我们对孩子的认知能力是普遍低估的。

现在我小侄女年年三好,社交也没什么问题,但是由于性格底色的原因,她在公众面前讲话还是不自然,也比较喜欢独处,所以老师总觉得摸不透她。其实她的内向已经修改过来很多了。因此,我觉得没什么内向不内向,就看你能不能让她把你当朋友,向你敞开心扉。

2022-03-27
生活 教育

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