语言学习是在青少年时期最合理,错过了,大脑语言学习能力自然退化
英语的学习策略长期以来非常成问题,课程设计/测验手段/课堂教学等等
违背认知规律使蛮劲,效果极差,让小孩子厌恶至极。
然后晋升以英语为标准,也不分英语对工作有无必要
不管三七二十一地一刀切,专业好英语不好就不行,霸道!
这些都不是语言本身的问题但是却都叠加在语言学习及职业生涯当中;
然而,这是学习西方科技的代价,大家都承受下来了,
语言学习是在青少年时期最合理,错过了,大脑语言学习能力自然退化
能学还是要学的,艺不压身嘛,不能自废武功,关键不在学不学英语
而是价值观的问题,如:学得过于忘我,本民族的传统价值统统轻视,
重视语言胜过专业能力,重视分数胜过本身的理解力和兴趣......等等,
这些都是同一种价值观抉择的不同表现而已,所以是系统性的
要仔细,先别说不学啥,先捡起被荒废的传统文化,我们缺乏筛选扬弃的过程
一革命就统统把它们扫进“历史的垃圾堆”,这可不成!我们得重新审视它,
汲取其中真正精华所在,固本培元,恢复自己的文化及文明体系,树立自己的话语境界
否则走极端,还是缺乏自己的人文系统,还是没有树立自己的话语权,还把英语废弃了,岂不更糟糕?
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