【本文来自《反对中小学缩短到10年》评论区，标题为小编添加】

中小学学制缩短，要放在整个教育过程去看。全过程受教育完成已经30岁，太长了。

工作和社会实践是更主要的教育。冗长的教育很大程度压抑了个性的伸展、消耗了探索精神，造就了有的人进入社会就已经没有朝气和闯劲，弊端很多。

知识是无限的，很多知识中小学学习难度大、到一定年龄有了基础，自然贯通顿悟。

不要指望学校教育一切，主要教育人类积累的精华，剩余的时间让个人兴趣自己去学习探索或专业学习。