【本文来自《受不了孩子的小学语文老师，文学性过多逻辑性偏少》评论区，标题为小编添加】

其实这个老师布置的作业很合理了，兼顾了文学修养和实用性，认真做下来相信对你的孩子大有益处。看起来量很大，难以完成，但是其中有部分属于随笔类型，比如微心情、点评同学的视频之类，这种完全可以利用碎片时间顺手完成，就写自己的真实感受。

再比如阅读理解，这个没必要去找什么标准答案，就是要锻炼孩子的语言能力，理解怎么用精炼的语言进行准确的表述。再说母亲节的文字，两百字的小文章，还是关于称颂母亲的，想抄到处都是，自己写也就十分钟的时间。

这里的关键是你要适当引导孩子对文学的热情，鼓励孩子适度扩展阅读量。所谓腹有诗书气自华，孩子有一定的文学修养对他的未来还是很有益处的。

最后附上我对阅读理解的个人看法，仅供参考。黄果树瀑布像宽幅白练，说明黄果树瀑布不但壮阔，而且密集，所以才会像挂起的细织布匹。细胞中灌满了活力，这个灌字体现了过程很快速，给人一种活力扑面而来的感觉。

最后的最后，我也不喜欢现代诗，大多数属于无病呻吟。