考研时加过群，里面考研失败的会去辅导小学数学，自己都是刷了上万题还考不好的…

【本文来自《高考之所以卷成这样，在我看来不是因为难度太大了，而是因为仍然不够重视理解》评论区，标题为小编添加】

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教育，特别是数学这个体系要怎么学我确实一窍不通，学历能力有限，理解不到你这个层次。但是现在的我娃学数学真不是背公式，至少我家和我环境里的不是，比如最近孩子自学立方体，一个正方体按照棱均分，涂色，涂3.2.1.0面的分别有多少个，是摆了上百个小正方体后推出规律。特别是0面，书本没有要求，他自己也推了。还有认识的娃，自己自学课本，2年纪学到了6年纪，这个自学是自我考核要求的，即章节测评卷要达到95分才能学下一章。至于奥数完全是作为课余娱乐，做智力题一样玩玩，这些都是普通智商的孩子，当然这只是我的经验，上升不到数学体系怎么学的问题，只是觉得跟你讲的不符合。

可能你们还比较重视教育吧，再一个小学生的话，是会更重视动手一些，而且你们是让孩子自己学的，家长辅导，那肯定是比外面的数学班好一些的，另外自己推其实也不代表就深入或者了解了，美国很多学校就是这样教育的，但是从教育成果上是欧洲的数学教育更好一些。 但是我从大学生的实际情况看，目前中学生真正具备理解能力的是很欠缺的。

当然小学辅导班我没接触，但是我考研的时候也加过群，里面考研失败的就有去小学辅导班教数学的，自己都是刷了上万题还考不好的人……

就拿微积分来说高中生学微积分的很多，但是微积分是怎么来的，是有一个数学建构过程的。微积分初始的思想和运用，很简单，接下来一步是解决微积分的严谨性问题，再接下来是融入现代数学的思想比如微分流形、泛函分析等。你如果去看看俄罗斯的教材，他们本来11年级就要学微积分，比如Пратусевич的11年级数学教材，虽然看不懂俄语，但是从编写风格看，基本等同于国内的大学教材了，有很多描述可以看出用的是严谨的数学语言，这样中学生学完11年级数学之后，在大学就可以融入现代数学思想了。