与其强硬管制孩子，不如在学生时期就培养孩子的延迟满足心理、自理自控能力

【本文来自《信阳一学校组织学生集体砸手机，校长：家长要求，学生赞成》评论区，标题为小编添加】

过来人劝家长一句，没用，有害无益。

你现在靠学校强制管着他，上了大学呢？进入社会了呢？工作了呢？

最关键的，是要在学生时期，培养出孩子的延迟满足心理！自理自控能力！

而不是反过来，靠着严格管控来扼杀。

就像你教孩子开车。你找条直道，把方向盘锁死，就让孩子一门心思踩油门刹车。

但他终有一天要自己开车上路。

到那一天，他面对复杂的路况，他反而连弯都拐不好。更容易出事。

还要自己反思自己学习，这可能会付出极大的代价或时间成本。

这是我吃过的亏。

多引导，多激励，给孩子培养出为了中长期利益而放弃即时满足的选择能力。

还有，多说一点，让孩子自己有相对明确的人生规划。

孩子将来喜欢从事什么工作？大学要报什么专业？这些都要提前了解，提前体验。多去试一试，问一问。

这才叫领先一大步。

很多家长和孩子光看多少分，上什么学校，但上了大学选什么专业？就业前景如何？预期工资多少？后续发展如何？

还有，孩子喜欢做什么？

这些都是一脑袋浆糊，胡乱一填。

然后孩子一上大学，或者工作，没有以前家长学校天天盯着了，可能一下就散了。然后自己迷迷糊糊混几年出来，没准就这么混一辈子，或者哐当掉坑里了。

看到评论很多赞成的，有点触动，经验之谈。