如何看待多所高校开启“反内卷” ，一批大学取消绩点制？

据第一财经相关消息，近日，河南大学微信公众号发布了《@2025级本科生！新规来了！》一文。文中指出，为缓解过度竞争，弱化分数竞争，引导学生注重学科素养提升等原因，正式出台2025级本科生成绩与学分管理新规。

相关链接：《@2025级本科生！新规来了！》

据介绍，近年来，包括清华大学、北京大学、华东师范大学、复旦大学、浙江师范大学、海南大学等一大批高校也在陆续调整评价体系，探索取消或弱化的绩点制、或推行“等级制+综合评价”模式，以期破除“分数至上”的观念。在各校谈及开展绩点改革的初衷时，缓解“绩点内卷”，引导兴趣，提升学生的综合素质是普遍谈到的原因。

比如，今年2月份的时候，海南大学推行《普通本科学生等级制成绩评定管理办法》，引导学生正确对待学业，将片面追求成绩绩点转化为在学业中充分释放潜力，实现个性化发展和持续性成长。

今年7月25日，北京大学在校内网发布《关于进一步做好本科学业评价工作的通知》，内容包括从2025级学生起，在各类含有学业评价的工作中不再使用绩点；课程考核成绩可采用百分制或等级制进行评定和记载（等级制成绩不换算成绩点）；不再设置指导性课程成绩优秀率指标。为了鼓励学生勇于探索，开展跨学科学习、修读挑战性较强的课程。

该通知还提到：学生可在公共基础课程（部分）和专业课程包以外的课程内选择1门课，以“合格制（P/NP）”方式记载成绩（成绩合格即可取得该门课程学分）。​

复旦大学历时多年的绩点改革在2024年6月尘埃落定。根据学校教务处官网发布的新修订版《复旦大学本科生成绩记载规定》，新规内容变动主要涉及三方面：一是引入P和NP设置，学生可选择不超过16个学分不计入绩点；二是增设对创新实践学分的认定；三是调整学分绩点的计算方法，将等级对应的绩点改为区间形式。

对此，厦门大学经济系副教授丁长发分析，学生到了大学，应该着重于创新能力和综合素质等方面的培养。同时，选拔和考核人才的标准也应该创新，应该更加多样化。