速来查收！| 衡水桃城中学新高一地理暑假规划

速来查收！

金榜题名乘风起，衡水湖畔遇新期！恭喜同学们成为衡水桃城中学高中部这个大家庭的一员，未来三年，你们将在桃中这片热土孕育梦想与希望，学校也将见证你们的奋斗与成长！

高中地理，作为探索地球奥秘、理解人地关系的关键学科，其深度与广度相较于初中有着显著提升。 如何利用好这黄金般的假期，高效实现初中知识与高中学习的完美“衔接”？ 这不仅关乎你踏入高中校门后的起步节奏，更影响着未来对地理核心素养的培养深度。提前规划、科学学习，方能让你在“学之有序”的道路上从容自信，抢占先机！

初高中地理差异剖析

初中地理主要聚焦于基础知识和现象的记忆，比如不同地区的地理位置、标志性地理事物等 ，像记住中国的省级行政区位置和名称，以及世界主要国家的位置。高中地理则深入探究地理原理与规律，需要理解现象背后的成因，比如分析气候形成、板块运动等。初中地理知识点相对独立，高中地理知识更具系统性和综合性，对逻辑思维和知识整合能力要求更高，比如初中了解降水现象，高中则要分析降水类型、成因以及对地理环境的影响。所以，暑假里同学们要注重思维转变，为高中地理学习做好准备。

预习高中地理教材

1、熟悉教材内容：高中地理教材一般分为自然地理、人文地理、区域地理等部分。暑假可以预习湘教版地理必修一教材，每天安排一定时间学习一节内容。必修一主要涉及宇宙中的地球、地球表面形态、地球上的大气、地球上的水、地球上的植被与土壤等自然地理知识，这些内容是高中地理的基础，也是学习中的难点。在预习时，要了解教材的基本框架和主要知识点，标记出自己不理解的地方，以便开学后重点学习。

2、构建知识体系：每预习完一节内容，尝试写出知识体系，可以用思维导图软件，将知识点以图形化的方式呈现，梳理各知识点之间的逻辑关系，例如在学习“地球上的大气”时，将大气的受热过程、热力环流、大气的水平运动（风）等知识点按照它们的内在联系构建思维导图，这样有助于加深对知识的理解和记忆 。

学习方法推荐

1、巧用地图：地图是地理的第二语言，湘教版教材配图丰富，预习时要充分利用。学会阅读各类地图，如经纬网图、地形图、气候图等，从地图中获取信息，分析地理事物的分布规律和相互关系，比如：在地图上找出世界主要气候类型的分布区域，观察其与纬度、海陆位置的关系，还可以自制简易地图，加深对地理事物空间分布的记忆。

2、联系生活：地理与生活紧密相连，把教材知识和生活中的地理现象结合起来，比如：观察天气变化理解大气运动，观察河流湖泊理解水循环；收看天气预报，分析天气系统的移动；观察家门口河流的水位变化，思考其与降水、蒸发的关系，这样能让抽象知识变得生动易懂，提高学习兴趣。

3、借助资源：利用网络资源辅助预习，如观看地理纪录片：《航拍中国》从空中视角展示中国各地的地形地貌、人文景观、让同学们领略祖国大好河山的同时，学习到丰富的地理知识 ：《行星地球》全方位呈现地球的自然生态，包括冰川、海洋、沙漠等不同生态系统，帮助同学们了解地球的多样性；《地理中国》聚焦中国的地质地貌奇观，探索其形成原因。通过观看这些纪录片，不仅能增长见识，还能培养对地理的兴趣，形成地理思维。

假期地理学习不求全、不求深，重在做好初高中“衔接”：回顾初中知识基础，在生活情境中理解地理概念，预先感知高中难点。这样既能避免开学后因知识断层而掉队，也能以轻松方式保持兴趣，为后续学习铺路。

来源：衡水桃城中学公众号