高中历史概念的等级划分

一本级别的概念，什么叫大航海时代，什么叫“工商食官”。最典型的特征是，一眼能看出来这是一个概念。

985级别的概念，什么叫“劳作形式”，什么叫“人类生活”？什么叫“经营形式”。看不出来这是一个概念。

如果不能识别出概念，就无法看懂课本，课本唧唧歪歪的讲了一大堆，看不懂课本在讲什么？其实是在解释一个概念。

其实高中历史课本里每一句话都是有用的。都讲了一个知识点。如同小学语文课本，每一句话都讲了一个文学理论。甚至每一个词都讲了一个文学理论，只是你看不懂而已。

我这是抛砖引玉。