也谈一谈作为一个小学生家长的体会

现在的教育，就三句话：教师退位，家长补位，学生缺位；

现在的学校已经不是以教学为主，而是以考核为主了；以前我们读小学，老师教10节课，然后考核1节课，再加上回家10节课左右的作业时间，教：练：考基本是10：10：1的关系，相对合理，只要跟着教师节奏走，家长不用额外付出努力。现在的小学，每天都有测验，但因为减负，明面上布置的作业又很少，基本是教1节课，考1节课，每天名义作业半节课时长都不到，所以教：练：靠的比例是2：1：2，你们可以看到课堂教育和正式练习的时间比重大大降低了，但考核的时间比重大大增加了。

但这是不符合学习规律的，以这样的教学和联系时间投入，根本满足不了对应的考核需要。为了能满足考核的需要，实际家长必须进来，自己花时间花钱把学校缺失的教和练的部分补上，否则就会跟不上学校的考核进度。被动沦为差生！所以本质就是学校变成了考核家长教育质量的监管部门，而教育的主力变成了家长或者家长请的家教，家长经济上精力上负担比以前重了十几倍，苦不堪言啊！而对于孩子而言，因为考核的密度大大提高了，学习的强度一下子上去，到三年级每天要跟上考核节奏的话，晚上十点前能睡就不错了，搞得小小年纪对学习毫无兴趣，沦为被推着动的行尸走肉！