如果不能解决中小学“择校”问题，三大球就不要报太大期望了

【本文来自《强烈呼吁尽快试点推行中小学小班化教学》评论区，标题为小编添加】

• 星海小卒
• 钱的问题？教育投资是投资回报率最大的投资。无论是国家还是个人。
  现在交通通讯条件这么好，行政区划调整早该实施了。要大规模合并县市，人口在一百万以下的县就不应该存在，东部省区的县的规模要在两百万以上。取消地级市这个层级，统统省直接管县和市。人口少于10万的乡镇也统统合并，东部省区乡镇规模要在20万以上。如此精兵简政，可以节约出大量资源。转投入到教育上面来。
  

我们的教育体制从幼儿园开始就内卷，为了“择校”，家长要花高价买学区房，孩子为了进入所谓重点中小学，从幼儿园就要上补习班，孩子从小上各种补习班，没有太多时间参加各种体育运动，怎么让有打球天赋的孩子有表现的机会？即使有天赋，如果孩子学习还不错，家长一般也不会让孩子去体校，因为运动员的社会保障机制不足，一旦没有成为职业球员，未来孩子的工作生活没有保障，这就劝退了绝大部分的家长。

而三大球都是集体项目，特别是足球和篮球，除了需要运动天赋，还需要有较高的球商，球商就是智商的表现，去了解一下梅西的球商。我们的孩子但凡聪明一点的都去上重点中小学了，哪个会去体校打球？除了少数体育世家的孩子，其他去体校的都是学习搞不好的，这样的孩子也搞不好三大球。所以，我们不缺有身体天赋的运动员，真正缺的是有高球商又有身体天赋的运动员，教育体制不进行改革，这个问题是无解的。

我们目前的教育体制对科学文化的培养相对有利，从幼儿园就开始的应试教育虽然不一定能培养出如爱因斯坦这样的天才，但是可以培养出足够的工匠，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，这也是我国这四十年科技迅速发展起来的原因之一。所以，如果不能解决中小学“择校”问题，三大球就不要报太大期望了，随他去吧。😅