语文教材“大换血” 文言文比例飙升

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  • 有道理,语言的本质就是表情达意的工具,在高效地掌握这个工具的基础上,再学别的,这属于锦上添花,不能喧宾夺主。中学文言文占两三成就足够了,倒是科技阅读和逻辑方面的训练可以多加一点,这些东西不仅实用,而且便于考核,而且利于减负,与其让学生去分析什么诡异的光,不如就弄点逻辑辨析题,或者从经典的数理名著里摘几个命题分析分析。
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