我是老师,在我们这个地方最好的学校,收的学生都是党政军,各大事业单位的子弟

  • 老师,我之所以“打引号”就是因为我截取的您的文字。

    我再接着一个小疑问:您口中的这些好学校的党政军的子女,您感觉他们是因为家长重视教育进而补课的结果还是暗地里利益交换的结果?或者说主要的原因是哪个?如果是补课的原因的话,您作为高中及以下教育的人民教师,您对教培行业是什么观点?

回复1

  • 你不是教育界的也不关注教育界的事情
    很多事情你不懂是情有可原的
    告诉你一个很反你认知的事情:孩子的成绩与父母的收入环境息息相关。
    我没说家庭条件好孩子的成绩就一定好,但是从整体来看,家庭条件好的孩子成绩多半好于家庭条件不好的孩子。这是有调查研究的结果,这也是各个学校锲而不舍非得调查学生家庭背景的重要原因。
    从实际认知来说,家庭条件好的父母,想把自家孩子成绩提上去的方法渠道太多了,这个主要取决于父母的认知以及他们想不想提高孩子成绩以及执行力。
    反之,家庭条件不好的孩子,想提高成绩只有一个渠道:天赋。
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