我是老师,在我们这个地方最好的学校,收的学生都是党政军,各大事业单位的子弟

  • 这种情况很普遍,拿北京的小初名校来说,这种说的就是政保、共建名额,有部委的、军区的、大型企事业单位的、还有纳税大户的,比如军区101的名额就多,外交部是清华附的名额等等。这个比例能到什么程度,我拿个最典型的区域来说,北京西城,13000多孩子,保障名额你知道是多少?4500多。别说什么小升初摇号,身边整个班整个班的进对口名校,就给外面的名额真没多少。你如果能进好学校,自然就知道现在什么情况,文主说的非常普遍。

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  • 老刘 没事刷网
    这种情况很特殊,独此一家,只有这个地方本身就是党政军各大事业单位集中区
  • 嫣然一顾 非主流养娃
    你这话三个漏洞,第一,现在共建有,但非常少的名额了。第二,整个班进对口校不仅是名校,这是政策,学区内就那么几所中学,进对口中学很正常;第三,现在名下都有推优名额到相对的弱校,如果孩子努力,在学校能排进前几名,进名校的机会还是很大的。
    至于楼主的贴子,我有同学就是在县城中学,每到招生季,全校出动,全县去抢优秀学生。
    至于小升初考试,更容易在这个年龄就造成阶层分化,现在要讨论的更关键的问题是,缩短学制、普及高中、遏制抢跑补课,这才是更大范围的公平。
    个人认为普及高中的意义还是挺大的,比如历史这样的科目,如果实现五年一贯制的义务教育,那么就可以把现在初中和高中分开学习的内容打通,选择一个适合的年级集中进行一两年的学习,更容易实现整体的历史观。改革现在的教学体系,初高中效仿大学的教学机制,不要每个学期安排那么多内容,集中学几科,比如低年级以自然学科为主,学完组织全国考试,成绩计入高考;年龄大一点,心智更成熟一些,再学人文学科。留一些孩子自由发展的空间和时间,别现在都跟斗鸡似的。连喘息的时间都没有,不得抑郁症才怪呢。
  • 典型的皇帝用金锄头思维。我长辈就是清华附中的校领导,知道的比你多多了。学生入学内部掌控当然有,但不会有什么名额。更不要说什么4500了。级别高了人家来了就是了,更不要说很多人早就出国了。你编也上点心,在北京都那么多房子了,见识也得多一点。
  • 你是哪里来这么多数据的?
  • 牛🐮,老哥一看就是教育口的大牛。我们这些人只能从切身的实际经验出发。但是要想改变井蛙们的观念,就跟动西城的利益一样难。另外我觉得除了为了国家牺牲和负伤的外,不该对你说的这些人有任何优待,搞这种对口名额。虽然自己也靠着曾经的身份家人入学和分房都沾了光,但觉得还是不应该。
  • 中国有多少这样流动性不足机构齐全人口又巨大的地方??
    照你这样诡辩  那银行 邮电 铁路这一类系统自己办的院校也可以拿出来说了
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