“学用弟子规 弘扬真善美” 大连这所小学要火

规矩不是奴化教育。是没父母会刻意把孩子教成奴隶。但那是你不认为而已。有些父母把孩子送给杨永信去电初衷不是望子成龙？但那是对的了？呵呵你在不知不觉中给孩子灌输什么。孩子的思想就会是什么。
为什么一定要用弟子规做启蒙读物？你会拿一张过时上百年的地图来找你要去的地点吗？
孝”、“出则弟”，从具体内容看，子女在父母面前，少年郎在长者面前，几乎毫无尊严可言，完全是搞尊卑有序的那一套。你要明白，这是一套启蒙读物，当一个小孩子从小就接受了在家听从父母，在外听从长者这一套东西之后，日后走上工作岗位，很自然的就把“父母”、“长者”替换成了“首长”、“老板”，这样一来，这个人就自然而然的接受了以下这套东西。
其实子女对父母的感情是自然而然的，即使要强调孝敬，也应以感念养育之恩，恪尽赡养之责为根本，何必要灌输盲从？同样的，长者相对于少年郎的权威，也无非来自于其宝贵的人生经验，何必要灌输卑躬屈膝那套？
谨”、“信”等部分，基本上是一些行为规范，例如一些晚睡早起身体好，饭前便后要洗手的大道理，这些问题倒不是很大，但任何一个幼儿园老师都有100种办法教会小孩子洗手，根本用不着背这对东西。
浩如烟海的文化典籍啃不完，非要抠《弟子规》里那么一点点的所谓精华部分，有意思吗？
打个比方，你现在每天有数不完的瓜果蔬菜可以吃，你非得拿个刀，雕个烂杏，还说：“这杏虽然全腐烂了，但是我剥了皮肉，掰开果核，里面杏仁总该是可以吃一点吧。毕竟这烂杏也是传统文化的一部分，取其精华，去其糟粕嘛。