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1.没能力不要总结，有点道德不要打引号貌似引用，我说过“搞运动不开发大脑”吗？2.我要去听“无关”的3岁的孩子什么意见？人家的孩子人家怎么教育的跟我有什么关系？3岁的孩子能有什么意见？为了一个3岁的孩子表示的喜好就去正规训练乒乓？听过专业人士的意见没？3.不尊重客观事实的就是你们这些貌似“尊重”每个生命的类白左吧，自己主观觉得3岁孩子的意见有价值，而不是用成年人的理智来做决定，这位父亲只强调孩子表示愿意，这位父亲有说征求专业人士的意见吗？说实话，我一般不用“工地抬杠”这类无赖言辞，总觉得大家都是理智人，大家都可以讲道理，争论一般不可能有结果，就各自保留意见即可，不用攻击对方。但有时候有些人，特别是喜欢说别人抬杠的，往往自己在抬杠，喜欢抬杠的人才会喜欢用“抬杠”这个词。
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“搞运动不开发大脑”这个结论你是如何得出的？有相关的研究报告吗？
拿一句骂人的俗语来做为自己论点的佐证简直荒谬至极。
看你之前的发言还以为真的是关心孩子的发展或者致力于研究儿童教育的，结果最后一句话露出马脚“没无聊到征求无关的3岁孩子的意见”。呵呵，嘴上说得好听，心里却不把孩子当一个人来看待，认为孩子就是只能被动受引导；说了一大堆“育儿经”，结果连被教育对象的意见都不愿去听取。
不尊重客观事实，只考自己主观臆想来发表意见，难怪有网友认为你适合去“工地抬杠”。