孩子班上有个唐氏综合症女孩,学校想让她去特殊学校,家长不愿意

  • 这事略知一二。
    教育公平现在是zhengzhi正确,所以特殊儿童随班就读是明确要求的。也就是,别说是唐氏综合征,就是有暴力倾向的多动症,有自残自杀倾向的自闭症,只要家长愿意,都必须无条件入普通学校。当然大家都知道,普通学校无论硬件设施,还是师资配备,都是针对普通学生的。虽然这些孩子是个别的,但往往能搅得班级里鸡飞狗跳,导致老师无心教学,但求不出事。就这点也是奢望,一但有点小磕碰,往往都是各不相让,包括特殊儿童家长有时也对学校百般苛责,但你要动员他去普通学校,基本都不愿意,怕孩子将来被人瞧不起,包括明知多动症不肯看医生。
    所以,看似很正确的教育公平,有时候就是牺牲几十个学生正常学习的机会,保护某一个的特殊儿童接受同等教育的公平。
    这对特殊儿童真的公平吗?
    这对更多普通儿童真的公平吗?

回复3

  • 你怕是一二都不略知。
    多动症是暴力倾向?你这话要伤害多少家庭和孩子?你去任何医院问问,多动症的孩子有哪条是暴力倾向?而且正规的说法是注意力缺陷或则ADHD,这些孩子的智力水平都是和普通人一样的,只是注意力差,不能持续集中做某一项事。我国统计ADHD的孩子比例在6%左右,男女比例为3:1,如果按每个班40名孩子算,全国每班都有2名左右的ADHD孩子,你觉得这个比例小么?
    在医学上现在尚无明确判断这类病情是怎么来的,很多从遗传学上找,还有很多说法是,现在剖腹产较多,孩子出生的时候,头部未受YD挤压,会发生小脑发育不足造成。这也就是为什么现在ADHD比例增大的一种原因。
    这类孩子因为智力是没受影响的,而且在外界干预和药物配合情况下,是可以缓和病情,特别是在关爱的家庭和集体中这类孩子几乎和其他孩子没区别,可是环境如果恶劣的话,他们受的影响比基因带给他们的还大。
    你在这里谈公平,你觉得对于他们来说合理么?道德么?有的调皮的孩子并不是ADHD的孩子,而是原生家庭的教育带来的,你不去追究这些,反而还对那些本来天生就命运不公的孩子下手,你觉得合适么?
    相比于学校环境,有的父母更应该检讨自己带给孩子们的是什么!龙生龙凤生凤,老鼠的儿子就打洞,没多动症的小老鼠,它依然不能翱翔,只会打洞。
  •        把特殊孩子送进普通学校的家长还是少数,人家家长还害怕有坏学生欺负他家孩子,所以一个学校几年都遇不上一个,国家不可能为了极个别孩子改变基本国策的,而且改了可会能出现其他问题,例如美国电影《阿甘正传》里阿甘母亲为了阿甘上普通学校遇到的事情。
  • 学校聪明一点的话,直接组个最差的班,然后把每个班最差的那种家长不管、学习差又捣蛋的都放进去,反正就是快乐教育,老师不需要太过于在意学习。体育、音乐、快乐起来就是了。孩子开心,健康成长,还有什么不好的?反正放到正常班上,老师也是天天骂天天指责,反正学习也起不来。还不如快快乐乐的呢。
    我们以前初中就是这么干的。
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