北大考试研究院院长：四大名著不适合孩子读

 现在反动学者越来越多了，其实四大名著，中国学生基本都在很早的时候就读过，但是往往长大了还想读，一本好书往往是读好多遍还喜欢读的书。

  就像我小学读水浒是看武松打虎，高中时候就开始去看水浒的侠义精神，看到深处往往热泪盈眶，而到大学在读水浒是因为看到了主席评水浒的文章，在看水浒就加上了一些政治思维。

   一本好书第一层应该是引人入胜的情节，第二层则是文字故事所表达的情感，第三层则是这个故事中对哲学政治生活的反思。

    我看金庸的书一般看的是侠义的精神，但是在网上听清华教授讲金庸的小说，则是金庸武侠小说中的优美的词句，多元的情节，以及至死方休的爱情。而网上还有一些人骂金庸的小说，说金庸的小说中吹捧满人，外族人。不管金庸的小说真正要表达的是什么，但是金庸的小说，无疑是符合我对于一本好书的认知。

    而四大名著也都是这样的说，小时候可以看故事的情节，长大点可以去理解故事中要表达的情怀，以后还想读，就可以加上你对生活的反思。

    是问小学生读四大名著，就算你让他读书中那些深层想要表达的含义，他是也是看不懂的，有些人反对读四大名著，完全是杞人忧天。

    但是我是反对小学生读西方的一些童话故事的，因为西方童话故事中总是离不开灰姑娘，白马王子之类形象，这不是交小孩子谈恋爱吗？