人在比较中成长，只有比较才知道自己的能力特长如何？才会知道自己适合做什么？

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       从有意识之后，就离不开比较。孩子会对比身高、胖瘦、衣着、学习能力、个人特长、家庭条件，一切都会进行比较。人一生就是在比较中成长，只有比较才知道自己的能力特长如何？才会知道自己适合做什么？需要向那个方向发展。

       在学生时代，有一个重要的任务是学好文化知识，需要学生把精力集中到学习上来，所以，教育单位是需要减少学生个性化、时尚化、减少攀比，这样可以避免学生分心，可以把精力集中到学习上来。这是集体生活的有效管理措施。

       学校统一化，可以平衡控制家长的经济压力。家庭实力强的，不在乎孩子花钱，有的家庭经济实力比较弱，就希望孩子少一些开支。这是统一化可以控制的。

       统一有助于学校和老师的管理，可以减少在管理上花费不必要的精力。。

       统一化，也有助于培养孩子的集体概念，限制个人私心的自由发展。

       所以，学校的统一化是必须的管理措施。实际上是人类社会的要求，人需要适应集体，适应社会，不能让私心无限发展。这就是统一化的作用。

       要说统一能够消除孩子的攀比心，这是过分的解读统一化。攀比是永远无法消除，因为人与人永远是有差异，有差异就会有比较，这是人的认识规律。

       对于学校的统一化，应该用折中的观点来看待，不能过度统一化，不能把统一化当成管理孩子的万能的法宝。孩子的个性发展也是必要的，不可能消除孩子的个性差异。只因进行适当的引导，不能太过于偏向统一或者自由个性。

       当孩子具备一定的能力之后，应该对孩子进入真实社会差异化的教育，让孩子提前做好适应真实社会的准备。没有这种思想准备，进入社会之后，就可能不能适应社会的环境。