社会风情系列（143）——小孙女数学测验考了87分的联想

     昨天，9岁小孙女拿回来数学第九单元测验卷子。得了87分。老师让改错，顺便写出错误原因。据说，全班36名同学中，只有一名是97分，一名91分。她与其它3名同学以87分列在第三的位置。咱这孩子不应该考得这么掺啊！

    错了的3道题就不上扫描件了。

    平时小孙女的数学成绩很少低于95分，几乎次次测验得100分。于是问了一下孩子：错了的这几道题的题型，平时做过吗？

    “根本没有做过！”孩子斩钉截铁、不服气的说。

     于是坐下来，跟孩子掰开来揉碎了详细地逐一讲解。孩子马上就明白了。又问我：爷爷，你说我错在哪里啊？

    我说：还是基础知识没有掌握好！你看（这道题）。一张长方形的纸，横切一刀，边长增加了14厘米。如果竖着切一刀，则边长增加了10厘米。让求该纸的周长。仔细看，横着切一刀，表明增加了2条长边；竖着切一刀，增加的是两条短边。那么，两条长边和两条短边相加，不就是一个长方形的周长吗？

    “那我就写出错的原因是示意图没有看明白；长方形周长计算方法的基础知识没有掌握好。”小孙女说。

     就整张试卷的难度看，70%的题是没有什么难度的，属于送分题。30%是超教学大纲的。应该是属于考察学生能力的题。这30%的题型不在老师授课范围内。毕竟义务教育阶段，必须保证孩子能顺利完成9年义务教育。而那些30%考察能力的试题，纯粹是被取消的课外辅导班、奥数培训班的教学范围。

     老师不讲，不等于学校不管。只能通过测试成绩，督促那些有想法的家长自寻出路。并借此保证学校教学质量。这不，为了保证孩子的竞争力，确保成绩位于班级前列，在没有课外培训班的情况下，只能家长自己动手了。跑到西单图书大厦，搬回了3套数学习题集；花了2980元，买了科大讯飞产的学习机……

     因为平时有在西城、海淀等区上学的孩子的家长，通过微信等方式向我征求过解题方法。所以对这两个区的的课外作业难度之大、超出教材内容有深刻印象。小孙女所在的石景山区苹二小，留得作业中规中矩，不敢超出大纲内容，仅仅是每单元的测试卷有超大纲试题。

     所以，咱们的教育系统有严重脱离实际的情况！借口普及教育，减轻学生负担，动作频频，打击教育腐败，取缔校外辅导班……但是，却没有想到出台的这些政策和做法能避免或者消除教育领域的竞争吗？能解决高考定终身的情况吗？各个学校真要是老老实实按照教育局的要求办，岂不是永远在中下游水平转悠？！即满足不了社会需要，也会引起家长们的愤怒。

“等等，我还没有摆好姿势呐！”