【本文来自《昨天我的实验室出了事》评论区，标题为小编添加】

• 秋旭

• 业务操作需要培训上岗，永远不过时。

  学校教育偏重对原理的理解和理论的构成。实际应用部分，课堂教育永远赶不上时代的发展变化，技术与应用日新月异，稍有怠惰就被甩的很远。曾经干过某技术工种的人尚且如此，更别提从未实践过的“菜鸟”了。

  小时候看哥哥修自行车，他叫我帮他取“条扳子”来，我答应了，但什么是“条扳子”我根本搞不懂，在工具箱翻了半天也没确定是哪一件。我哥气哼哼地自己去拿，然后嘴里不停地咒骂着“蠢货，笨蛋”等等，诸如此类的话。我战战兢兢地听着，没敢回话。但我确实是第一次听“条扳子”这个称呼，从来没接触过，也就无法知道了。

  刚刚普及电脑应用的时候，身边有位师傅，总是不厌其烦地解释各种配件、使用中可能出现问题的地方，和使用技巧。即使这样，也干过烧硬盘，烧电源，甚至烧显示器的事情，多半都是疏忽造成的，但凡按照规程做都可以避免。

  技术工人是个宝，而技术工人最值得骄傲的是其丰富的操作经验，这些经验都是通过长期实践和摸索获得的，极端的能做到凭感知了解操作过程中问题会出现在哪。有些只可意会，难以言传。初次接触的人，光凭师傅讲解也难以全部消化，只有在实践中接触并形成认知后才能真正掌握要点。

  受过高等教育和未受过高等教育的区别是，一个是明白为什么这样做，道理早就知道，现在知道应用时是怎么回事；另一种就是不知道为什么，但师傅这样做，我也跟着做，至于为什么，谁也解释不清楚。

  原理虽然知道了，但实际操作依然是个漫长的学习过程，而且是一辈子也学不完的过程，真正是：活到老，学到老。

  希望不要嘲笑操作失误的人，特别是新手。但不经过培训就强行要求上岗，做该决定的人就应该负责。而且，派活儿的人，多一嘴，问一句：明白怎么弄吗？就可以把责任明确了。接活儿的人如果不明白，带一次就可以了，如果明白，还出现问题，就是自己的事了。

洒家大学的时候实验室一半的鼠标是坏的, ps/2的接口, 要对准才能插好, 结果很多人用蛮力往里面塞, 结果就坏了.  

洒家刚买第一台电脑,   电脑安装好之后 总是十几二十分钟就重启, 报警 后来发现是 CPU的风扇忘了安装, 然后把CPU拆下来等它冷却,  结果安装CPU的时候针脚没有对准, 一用力一个针脚就弯了,  后来拿去修用了半个月才修好.   永远要对新手友好, 带他做一遍再让他独立搞, 你永远也想不到一个新手会犯什么低级错误.