【本文由“大水风”推荐，来自《中国高校的教材问题》评论区，标题为小编添加】

说的太好了，我一个专门学数学的，高数大学教材上来就是一个极限的定义，一堆难懂的希腊符号和一个抽象的公式。真不知道是哪个教授为了显示自己的才华编写的。后来自学了之后才发现，从一个例子说明，极限就是无限接近一个点的邻域部分好懂多了。最主要老师讲的也不好，自己懂了完全不照顾学生。