【本文由“guan_16480053572637”推荐，来自《家长质疑老师让孩子对墙坐半年，根本看不到黑板：你上学时有被老师穿过小鞋吗》评论区，标题为小编添加】

​我高中时被当时的班主任英语老师针对过。由于我是转学过来的（学籍还在原来学校，是借读），当时一起转学共有5个同学，我在原来的学校是年级前5的成绩，但是转到新学校之后，我却因为适应环境和老师等原因好几次成绩全班倒数，班主任认为我们是拖油瓶，对我们暗里各种打击。

如我参加市里作文比赛得了二等奖，班会课他一声不吭提都不提，把获奖证书扔到我桌上扬长而去，后来我参加省里物理比赛，得了三等奖，班会课时也没提，把证书扔到我桌上还是扬长而去。其他同学稍微得个学校奖都会在班会课上大力表扬一番，我得了好几次奖都没有表扬。

那个时候我性格比较内向，虽然后来成绩赶上来了，但是还是不大自信。我向我爸妈说了学校班级情况，我向老妈提出再次转学，我妈二话没说，跟老爸商量，把我转到市里，我拼命读书，成绩飙的很快。

后来我高考成绩非常好，超过了原来英语班主任他们那个班级所有人，让我想不到的是，他居然对人说那个谁谁谁是他的学生。我听过后，呵呵一笑了之。当年那个老师的所作所为极大伤害了一颗少年的脆弱的心，我清楚记得自己每次班会课时心里极度难受是煎熬，那老师阴阳怪气的针对性话语对我无限的打击！躲在学校角落里哭过多次，很多年后回忆，我都能够想起那老师刺耳的话语和蔑视的眼神。

      多年后，我自己做了老师，我从来不会歧视任何一个叫我老师的学生，很多时候更是细心呵护他们敏感而脆弱的心，因为他们现在的情况我当年经历过，更是印象深刻的被伤害过。师者，不仅仅只是授业解惑教书教他们几个知识点，更多的时候是育人，引人，导人和成就他们，任何带有私利的私心的言语都不利于教育学生，更因为我深深的知道，老师的不经意的一句话有时候可以成就一名学生，也可能毁了一名学生！

       老师，应该对所有学生一视同仁，对学习好的学习不好的，都应该热情一视同仁对待。很多时候学习不好的学生反而更懂文明礼貌，做了那么多年老师，跟我联系比较频繁的都是当年学习不怎么突出的孩子，反而学习好的没那么多问候和人情味。估计这也是很多老师的切身体会吧。学校是一片净土，老师应该是守住这片净土的最后的一道围栏，所以老师更不应该是不良风气的开栏人。

        孟子说，得天下英才而教育之是人生三大乐事之一，愿天下老师共勉之！