要是现在还是本科毕业就可以教高中,那可就是师资力量的严重倒退了

【本文来自《2022级985、211研究生,只相当于1985级的大专生?》评论区,标题为小编添加】

俺只强调了“人才占同龄人中的比例”。主要用于教育。意思是:老师作为一个特殊行业,应该以“龙中龙凤中凤”的人才教育方式才合适。1985级毕业的学生,教初、高中的很普遍。但是2020年代的985、211研究生毕业,也只相当于当年的大专升“人才率”。

换句话说:今天的985、211研究生毕业教初中、教高中,才算是“师资没有倒退”,否则像今天:本科毕业就可以教高中,那就相当于师资力量严重倒退了。

另外,你说的那个“论天赋我们当年的大学生可以上哈佛、麻工,但毕业之后达不到人家(的绝对)水平”这话意义不大,我们比较的是“相对水平”,不是绝对水平。高中教师中,需要的是“同龄人中的佼佼者这个相对水平”而不是“科学研究层次的绝对水平”,就足够了。

发表于山东省
2023-01-02
教育

观察者APP,更好阅读体验

德国提议对华动用贸易“核选项”?但害怕…

“中方稀土新规,两个月就能让我们全部歇菜”

美国施压下与中国“分手”?米莱:不不不

“硅谷迷上中国:他们在创造未来,我们却困在过去”

“格局再次逆转,中国重回第一”