任何语言的力量都源于其人民的力量

近年来，阿拉伯语在阿拉伯世界逐渐衰落。技术和科学变革，以及随之而来的众多领域的发明和科学进步，对这种语言构成了严峻的挑战。这一挑战体现在许多方面。世界上大多数新的技术和科学进步都通过阿拉伯语以外的语言得到支持;因此，阿拉伯世界越来越倾向于学习外语，主要是英语，因为它是科学的语言，也是学习所有形式的现代科学的语言。

事实上，在应用科学和实验科学领域，阿拉伯语的科学产出几乎不存在，在社会科学和人文科学领域则非常稀缺。此外，与其他语言相比，阿拉伯语的出版活动非常低，埃及最高文化委员会2005年公布的统计数据表明，阿拉伯世界每年出版1，650本书，而仅美国每年出版85，000本书。已故埃及科学家、1999年诺贝尔化学奖得主艾哈迈德·泽维尔（Ahmad Zewail）在2005年出版的《科学时代》一书中说，阿拉伯世界对全世界已发表的科学论文的贡献在0%至0.03%之间，而以色列为1.3%。直到今天，我相信这个百分比仍然准确地反映了阿拉伯世界对科学出版物的贡献的现实，尽管自该书首次出版以来已经过去了13年。

由于阿拉伯人对现代科学的贡献微乎其微，阿拉伯语无法跟上不断发展的科学术语。此外，在许多情况下，将这些术语翻译成阿拉伯语并不能准确传达其含义，这完全驱使专家和学者的兴趣从阿拉伯语转向其他语言。毫无疑问，阿拉伯语言学院正在努力翻译和阿拉伯化科学术语;然而，鉴于科学进步的加速速度以及科学术语的不断进步和扩展，这超出了他们目前的能力，这使得这些学院很难跟上。

此外，与其他语言相比，互联网上阿拉伯语内容的数量非常微不足道，互联网已成为全球出版、科学、文化和信息的主要平台。在这方面，估计阿拉伯文内容占网络总内容的不到3%，这迫使阿拉伯人使用英语，特别是为了跟上互联网上发布的所有内容，特别是因为大多数阿拉伯语网站标准很差，没有提供能够与其他语言网站充分竞争的内容。

社交媒体平台也被视为对阿拉伯语的威胁来源，因为这些平台的用户使用混合语言，包括使用拉丁字母、数字或符号来书写阿拉伯语[也称为Arabizi]。这种混合或发明的语言尤其在年轻的互联网用户中广受欢迎。阿拉伯语媒体当然要承担部分导致阿拉伯语恶化的责任。

艺术输出

许多讲阿拉伯语的卫星频道和报纸本应宣传该语言;然而，他们在使用标准阿拉伯语时一直诉诸口语方言并犯了严重错误，因此已成为威胁的来源，而不是支持的来源。此外，阿拉伯语也因外国劳工的涌入而受到损害，主要是在石油生产国。这些工人引入了广泛的非阿拉伯语单词，并为主要结合阿拉伯语和印地语的奇怪方言的出现做出了贡献。此外，依靠外国保姆和女佣（主要是亚洲人）照顾儿童，严重不利于青年人使用阿拉伯语。

最后，包括文学、戏剧、电影等在内的阿拉伯艺术产出的减少，导致许多阿拉伯人，特别是青年，越来越多地求助于外国电影、连续剧和小说，这反过来又进一步削弱了阿拉伯语在塑造青年意识和身份方面的作用。

然而，阿拉伯语是否对这种情况负有部分责任，还是阿拉伯人自己应该受到指责？有些人责怪语言本身，因为它的困难和停滞，以及教授它的过时方法。因此，他们声称它不能作为科学语言。

毫无疑问，我和许多其他阿拉伯语的狂热拥护者一样，不能同意以前的一些主张。与其他语言相比，阿拉伯语教学方法确实存在问题，这使得阿拉伯语难以学习，从而降低了其受欢迎程度。此外，阿拉伯语课程已经过时，没有发展到跟上现代发展的步伐。但是，我不同意阿拉伯语本质上很难学习或不能作为科学语言。如果由28个字母组成的阿拉伯语很难，那么对于由数千个字母组成但吸引了越来越多的外国学习者（包括阿拉伯人）的中文，我们会怎么说？！

这是因为由于国家的科学技术发展，汉语已成为必需品。此外，阿拉伯语几十年来一直是阿拉伯伊斯兰文明复兴时期的科学语言。几位阿拉伯学者在数学、医学、化学和哲学等领域享有盛誉。其他国家通过翻译阿拉伯语的作品向他们学习。还有一些非阿拉伯学者在伊斯兰文明的辉煌时代用阿拉伯语做出了重大的科学贡献。有鉴于此，怎么能说阿拉伯语不能作为现代科学的语言呢？

任何语言的力量都源于其人民的力量。正如学者伊本·哈勒敦（Ibn Khaldun）曾经说过的那样，“任何语言的优势都源于其人民的优越性，它在其他语言中的地位反映了其国家在其他国家中的地位。因此，阿拉伯语的弱点只能追溯到阿拉伯人的弱点。如前所述，在阿拉伯进步的时代，欧洲和世界各地的人们寻求学习阿拉伯语，并将科学和哲学书籍从阿拉伯语翻译成其他语言。阿拉伯语处于领先地位，因为阿拉伯人是领导者;如今，由于阿拉伯人的倒退，它已经衰落了。因此，阿拉伯语不应该被归咎于阿拉伯人的倒退或他们未能积极参与现代文明。

当然，阿拉伯世界正在做出有意义的努力，旨在保护、促进和加强年轻一代的阿拉伯语。阿联酋在这方面的经验是值得的。尽管该国鼓励对新语言持开放态度并掌握它们，特别是作为学习现代科学、不同文化和文明的先决条件，但阿联酋非常重视阿拉伯语。

在这方面，我指的是阿联酋部长理事会2008年的决定，授权阿拉伯语为所有部委和联邦机构和实体的官方语言。还有2012年宣布的《阿拉伯语宪章》，旨在提高其在社会中的作用和地位。阿联酋正在努力向非阿拉伯语人士教授阿拉伯语，并举办与推广阿拉伯语有关的会议，主要是每年在阿联酋主办的阿拉伯语国际会议。还有一些活动和倡议，其中最近的一项是伊斯兰学校平台，由阿联酋副总统兼总理兼迪拜统治者谢赫·穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆殿下于 2018 年 10 月 16 日启动。

推广阿拉伯语

这个在线教育平台使学生可以访问 5，000 种阿拉伯语教育材料，涵盖从幼儿园到 12 年级的与学校阶段相关的众多主题。该平台面向全球数百万阿拉伯学生，旨在丰富互联网上的阿拉伯语内容。在阿联酋战略研究中心（ECSSR），我一直努力在该中心的活动和出版物中推广阿拉伯语，确保这些阿拉伯语出版物以正确和雄辩的语言编写。2008年，欧洲苏维埃社会主义共和国举行了一次关于阿拉伯语的专门会议，题为“阿拉伯语与教育：未来的发展愿景”。除了阿联酋的努力外，许多阿拉伯国家还通过其大学和专门机构在保护阿拉伯语方面发挥了关键作用;然而，实现预期目标的道路仍然很长;推广阿拉伯语需要协调、不懈和巨大的努力，以及阿拉伯国家共同拥有的全面愿景。不可否认，阿拉伯语面临严重和日益增加的风险，我相信，如果没有《古兰经》，阿拉伯语将处于更加危急的境地。

联合国教育、科学及文化组织（教科文组织）强调，在全世界使用的6000种语言中，有2500种语言已经灭绝或濒临灭绝，234种土著语言在20世纪完全消失。预计到21世纪末，90%的现有语言将消失，取而代之的是目前的主要语言。我们美丽的阿拉伯语也不能幸免于危险，特别是鉴于其目前的衰落。正如诗人哈菲兹·易卜拉欣（Hafez Ebrahim）在他的诗《阿拉伯语谈论自己》中所表达的那样，阿拉伯语乞求并敦促阿拉伯人在为时已晚之前拯救它：

不要让我承受生活的折磨，因为害怕你会哀叹我的死亡。

Jamal Sanad Al Suwaidi博士是阿联酋作家，也是阿联酋战略研究中心总干事。