我在农科大学学了五年,应该搞个标准化的培训制度,以让新农民们科学合理的种植

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我的语文功底有限,这么说吧。

种田应该明白吧。我是一个新的农民,在农科大学学了五年,在书本上了解了什么时候播种,施肥,怎么管理密度,怎么捉虫子,怎么收获。并实习一年。这时候(2002年提出,2012试点,2015年前后大规模开始铺开了),某hx农庄大佬说了:只在课本上学习怎么行,要实践。虽然实习一年,但是实习水平参差不齐,应该搞一个全国范围内一样的,标准化的培训制度以让新农民们科学合理的种植。让新农民去一个高的平台,去看看别人怎么搞的,让他们学习,看看 高平台农民们怎么种地的。

对啊,我也支持的,规范化不好嘛,科学不好嘛。

此后很多人参加农民种植规范化培训,简称农培。  此项制度实施后,渐渐的,高平台的大农庄还有老农民们发现,唉,每年都会来人,三年啊,那些什么除草,捉虫子,什么杂活可以让新人干嘛(学习嘛), 什么晚上浇水,脏活都让他们去干。简单给他们说说种植技术核心,这帮新人也不一定看得懂。糊弄一下得了,反正国家只给新农民设定了考核标准,没给我老农民设定标准啊。这些新人有的在我这学个两三个月,他们学得了什么呀。

再后来, 农庄后来发现:我是不是不需要维持那么多人啊,有学生来干杂活,以前专门招聘初级农民来干活,以后不要招聘了呀。有学生嘛,什么脏活累活都可以干啊。

再后来,唉,老农民们想:我是不是可以把除草,浇水的时间,还有什么教学的时间去省出来,去扩大种植面积呢,这样,我的收益不就高了吗,什么杂活,让新人去干,我去管理一下核心环节,保证不出事,高收益不好吗。至于教学,让农三去教农一,去把实习农民一起教了,所有的省出时间,我扩大生产面积,多搞病人,教学什么的吃屎去吧。什么新人啥也不会,那是新人自己的问题,想逃避是吧,新人就是逃兵什么的。

新人不干怎么办,呵呵,把最后新人梦寐以求的农培合格证卡死,剥夺他们做农民的权利,没有这个证书无法加入农庄做农民的。

我老农民为什么要累死累活的干呢,新人除草,秋天来了收获归农庄,新人是学生,他们不是农庄的人,他们凭什么享受收获,发个几百块意思意思得了。

目前,规培的现状就是这样。

请给位告诉我:大农庄的除草,施肥什么的,是农庄老农民的本职工作,还是新人学生的本职工作。

新人不否认去农培的时候帮助管理病人,承担农庄工作,毕竟是以教学为目的的。但是,舍弃教学,所有的一切都是为了农庄省掉初级农民的工资,一是喂饱了医院,二是喂饱了农庄老农民。

老农民们把所有省掉的时间用来扩大种植面积,是为了教学吗?不就是为了剥削新农民劳动来养肥了自己呢。          

这就是为什么医院和医院所属老医生们,坚定的,无所不用的把责任推给新人的原因。   一 他们享受剥削新人的价值,二,如果华西承认是阳性三天,过劳致死,那不就承认规培是吃人的制度嘛。

华西一定要把责任归于意外。 什么规培,什么新冠阳性,敢提吗。 这就是为什么医学生一定要发声的原因。

另外 ,我们是支持抗疫工作的,我们愿意奉献的。但是 ,一,本来抗疫属于医院老医生们,责无旁贷,要想要我们去抗疫,同工同酬不过分吧,凭什么抗疫的时候,你是医生,要承担一样的责任.发补助的时候,没有医学生的份。

第二,医院给抗疫物资了吗,就让人去。你是医学生,不是正式员工,凭什么享有正式员工一样的抗疫物资?

第三,我不想奉献,我怕,给个退路,让我苟一会不行吗。不行,因为,这些低级的工作,没人做,草没人除,虫子没人捉,农作物产量会减产,会停摆,医院是运行不下去的。田地会荒芜的。所有医学生,必须参与,不参与就是逃兵。

在这样,在被人剥削价值,没有什么抗疫防护,苟一会都不让的情况下,陈同学走掉了。今天是他,明天就是我,今天不为陈同学发声,明天谁为我发声。

大抵就这样。

发表于江西省
2022-12-15
社会 生活

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