【本文来自《男孩花3小时做箭被爸爸折断痛哭，孩子爸爸称怕伤着孩子，如何看待这种教育方式？》评论区，标题为小编添加】

• 老101

• 很多家长一个非常不好的地方就是。总是喜欢把自己的思想强制性灌输进去，却不考虑孩子是否理解这种行为背后的代价。很多时候孩子的成长或者人格的变化往往在一些不经意的小事上。以这件事为例，外人看，肯定能理解家长确实对孩子好，我也觉得这个东西确实有点危险。但是孩子自身理解是有限的，他的第一印象肯定是自己辛苦三小时的工作被父亲毁了，而不是这东西有啥危险，本身家长也没告诉他这东西到底哪儿危险，真出事了会有什么后果。有时候适当的体验教育是有必要的。在保证安全的情况下，让孩子理解为什么有危险以及危险的代价我认为是需要的。家长可以那几个纸板或者其他东西实际实验，让孩子有个直观印象。然后说明出了事情的后果。至少比直接折断要好一些。孩子也是有独立人格的个体，不是需要被摆弄的物件。

孩子之所以是孩子, 就限于"阅历", 对于他本身没有亲身经历的事情, 或是阅历累积不足的事情, 他是不会理解的, 就算懂, 也不能体会那种严重性, 父亲并不是没有沟通, 折断是沟通无果的行为; 

不要说孩子, 就算是成人在没有血淋淋的教训前都经常不听劝, 比如疫情隔离, 就是有很多成年人不当回事觉得是大型流感, 还比如上次在河里打牌被冲走的那些人一样, "打完这把再走"大喇叭喊都不听, 因为他们本身根本体会不到这有什么危险, 连大人都有非被强制不可的时候, 就别说孩子了, 他们阅历更少更难以沟通, 像这种容易伤人甚至闹出人命的危险东西, 还是先强制他别碰, 等他自己阅历到了自然就懂了