儿子从小到高考,一节英语课没补过,我不理解从三岁就开始花时间补英语有何意义
【本文来自《没人反对学英语和培养高端英语人才,反对的是外语学习单一化》评论区,标题为小编添加】
敢问一句:如果你不让孩子放手一搏,怎么知道他就是那个陪绑之人?
国家的意图很明显:让每一个孩子都有机会成为那个不被陪绑的人。
所以:我支持你的孩子不学英语,以及所有你们认为没用的课程。我孩子要学,而且要学好。
我不是百分之一,更不会是千分之一,五分之一,就是普通人,我的孩子也不会是精英,所以只要有普通人的生活就好,有一技之长,自食其力,轻松快乐足以。当然,如果有语言天赋,我不反对努力学,否则还可以成为其他领域的人才。有没有语言天赋的标志,就是不用课外补习也能融会贯通。
我儿子从小到高考,一节英语课都没补过,高考英语128,所以我不理解从三岁就开始花钱花时间补英语,然后高考英语140有什么意义,能靠英语谋生吗?这些资源用来干什么不好。
不是有统计嘛,一项技能,累计有效训练时间达到5000小时就能成为大师,一万小时就是天才。为什么要挤在几亿孩子都学的英语赛道上抢一条独木桥呢,为啥不学一个只有少数人竞争的就能呢?不如18岁的时候精通榫卯,刺绣,书法,会找不到工作吗?