【本文来自《老师让数一万粒米，全家出动忙到深夜，家长过度参与作业对孩子好吗？》评论区，标题为小编添加】

这个新闻让俺想起小学时一件事情，记不清是几年级的事了，但是肯定发生过。有一天数学老师布置作业，额外一道附加题：计算1+2+3+...+100。

当年家长根本不管怎么作业，只问是否做完。俺为了这个作文，辛辛苦苦算了快2个小时，终于得出一个数，又严重怀疑自己算错了，幸亏家属院了有两个同班同学，彼此对了一下答案，结果三个人算出三个数。这下懵菜了。想验证一个正确答案，但是一想到恐怖的计算过程就泄气了。

第二天到校，大家都在兴奋的讨论这个作业，一个班里有十几个答案。等老师一讲（用乘法），哇，原来这么简单。

这次作业给俺留下的深刻的印象。等到高中学等差数列时，往往会心地一笑。