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教育质量失衡学校固然是一个重要因素，更核心的是学区内的家庭在教育投入上的不同。家长投入了，加上学校管理，就能很快看到效果，会导致家长投入意愿变强，学区房价格变高，学校排名上升，学校能吸引到更优质的生源。反之亦然，恶心循环。但本质还是在投入与产出的协调性上，根本原因就是现在的教育选拔体系是太过残忍的，初中毕业就分流一半左右的学生，让他们进入一个家庭、孩子都不愿意进入的学习体系，早早贴上了失败的标签。

这种状态下，逼迫家长提前准备中考，各种问题也就衍生出来了，而且在选拔体系没有调整的情况下，学区房、名校、补课等问题不可能解决。也只有将现有的教育选拔体系大幅优化，减少家长、孩子的焦虑，才能从根本上解决问题。

可能，小学5年，初中3年，高中2年，本科预科2年，专业3年。所有有学习意愿的都可以参加本科预科学习，只在专业分流根据意愿与能力相称的发展方向分流。通过消除过早（还没下功夫学习，就被判不能学习）分流定性，大力增加专业录取难度（擅长且有一定基础）。

未来拥有大学本科级别的理论学习，拥有一定实践技能的才能称得上合格的技术人员。