【本文来自《为什么当今的数学教材如同天书，根本看不懂？是教材问题还是教育有了断层？》评论区，标题为小编添加】

• 观_禅蝉缠

• 当年对线代“颇有兴趣”（不知深浅），在图书馆花了不少时间，直到张量部分倒地不起。

  如今年过半百，为了防止老年痴呆提早到来，挑战一下自己，就当是重温旧梦。

  网上搜罗了不少国外本科数学物理教材，类似本贴作者说的那种、高冷干枯的占多数。

  倒也找到基本适合我自己的本科教材，虽然自己学的不咋样，也分享一下吧，万一有人觉得有用呢：

  Algebra: A Unified Approach (作者：Matej Bresar, 斯洛文尼亚路布里安娜大学数学系教授)

  (这本书比较系统，循序渐进，通译了不同学科的黑话行话，十分难得)

  Tensors for Physics (作者：Siegfried Hess, 柏林技术大学理论物理学研究所)

  （不知为什么，无法发布图片）

我也是年过半百学数学，现在才感觉到数学的乐趣，也能看出教材编写者有哪些问题，哪些人在哪些方面认识水平高。我的感觉是工科教材在偏微分方程及物理概念的结合方面问题比较大，很难见到对边界条件设置有详细讲解的，对激励函数的讲解更是看不到。我怀疑这些编书的作者实际上普遍也没啥大的成就，自然拿不出最有价值的经验与大家分享。